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第D0016版:发现
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2008年2月26日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
中等生当领导 优等生打下手
俄科学家对此现象有新鲜答案
  全俄社会舆论调查中心的心理学家最近发现,莫斯科40%以上的大学“3分生(中等生)”要求得到的年工资为5万至10万卢布,而其中的5%干脆表态,没有15万卢布绝不受雇于任何一家公司。这就怪了,学习成绩全是5分的优等生中却只有20% 的人要求得到这样的工资。

  为什么中等生要求的工资总要比考试成绩全5分的“优等生”高一些呢?俄罗斯《共青团真理报》记者就这个问题采访了一些科学家,并得到了一些新鲜的答案。

  “3分生”情商高

  据科学家说,一些人得3分,是因为他们在上学的时候还常常有兼职工作,所以在领到毕业证的同时已经获得了某种技能,因此如果他们向业主提出要高工资完全是有理由的。

  心理学家早就发现,当优等生还在考虑如何着手解决问题、权衡各种利弊的时候,中等生已经看到任务并着手去完成。

  这些中等生绝不做他们不感兴趣的事,不管老师如何大谈特谈此事的重要性也无动于衷。看来他们是对的,如果你对某门功课不感兴趣,学习效果肯定是不会好的。

  很多“3分生”取得成功的原因是他们的情商高,而不在于他们的智商。事业要想取得成功,直觉是关键,还得善于听取别人的意见。要理解别人,得有一种内在的自由,而这些绝不取决于课堂上学来的知识。“3分生”一般来说都讲友情,容易打交道,这是他们取得成功的关键。

  不少优等生难相处

  据高年级的同学们说,被同学们称作“活字典”的优等生一般都很吝啬、骄傲和目中无人,难于与之相处,只会买好老师。

  老师对这种优等生一般要求更加严格,可同时也爱给他们高分,这些都会招惹同学们的反感。到了高年级之后,为争夺奖章,优等生和同年级同学的关系越来越疏远。

  由于受到纵容,优等生很看重自己的分数,因此学习占去了别人用来交际的时间。而且,他们不善于对付不可抗力情况。因此同年级同学都认为,他们是生活在某种艺术世界里,整天和书籍待在一起,而不是生活在人们中间。但学校不能传授给他们这个年纪应该具备的各种各样的经验。

  就因为如此,优等生不得不对所有功课都认真对待,他们再没有时间去学习专业技能和走上工作岗位后需要的知识,其结果优等生只能是个“万金油”,因为他们不可能对精密科学和人文科学知识都样样精通。

  “差生”中常出佼佼者

  据俄罗斯联邦文化部和莫斯科教育委员会的联合档案库提供的资料,许多著名成功人士在学校时成绩并不好,走进社会后成绩却相当显著,如:

  诗人奥西普·曼德尔施塔姆,无论是半夜把曼德尔施塔姆叫醒,问他一些有关古希腊、罗马的知识,总能得到详尽的回答。但是也不知道是思想不集中,还是不能接受任何形式的压力,总之一句话,天才诗人考试老是不及格。

  伟大作家尼古拉·果戈里,据查历史档案,作家竟不会写作文,作文得的是2分,文学课也就刚刚及格——3分。

  诺贝尔奖获得者阿尔伯特·爱因斯坦中学成绩相当糟糕,老师们几乎把他当成白痴,甚至到生命快结束时还打乘法表的小抄。

  中等生失业率低

  据俄罗斯家庭和孩子心理救助中心资深工作人员、心理学家纳杰日达·阿列克耶娃说,无论在事业中,还是在生活中,表现得春风得意的正是那些在中学和大学学习都不太“努力”的人,而那些成绩优秀的人却只能给他们打下手。通常说来,正是过去的这些3分获得者建立了公司。而那些优等生中不少人孤家寡人,觉得当领导并不自在,倒是给别人打工更得心应手,因为他们从小就习惯听命于人,对老师和家长总是言听计从。他们的生活中不能少了夸奖,还只能在稳定的条件下工作。听话、恪守纪律、、满足现状、小心谨慎,就是这种人的真实写照。

  有一些数字就很能说明这些优等生的生活并不顺利:据全俄社会舆论调查中心所提供的1997年的数据,在那些无业者中,5分生和4分生的比率分别是12.2%和54.5%,而3分生和2分生是8.1%和3.7%。    

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钱江晚报 发现 D0016 中等生当领导 优等生打下手 2008-2-26 钱江晚报d00162008-02-2600018;钱江晚报d00162008-02-2600022 2