本报讯 将课本上学到的知识马上运用到实际操作中，这对浙江的职高生来说已是近在咫尺的梦想。昨天，记者从浙江省教育厅了解到，我省于近期启动中等职业学校开展半工半读省级试点工作。

　　由于把“半工半读”误认为仅是“通过打工完成学业”，而我省贫困生资助体系相对比较健全，与许多地方相比，学生通过“半工半读”的方式，解决自身的学习和生活费用的紧迫性不强，以至于一段时间以来，我省职业学校对“半工半读”试点普遍处于观望状态，积极性不高。“其实这完全是一种误区。”一位相关负责人告诉记者，“‘半工半读’不是单纯的‘打工挣学费’，而是现代职业教育的一种学习制度，是校企合作、工学结合的一种人才培养模式，让学校和企业等用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。”

　　除教育部确定的5所试点学校外，我省首批“半工半读”省级试点学校名单已经出炉，其中包括温州市职业中专学校、永嘉县职业中学、苍南县龙港第二职业学校、浙江信息工程学校等17所中等职业学校。

　　据悉，各试点学校目前正在探索半工半读的多种实现形式。例如在学校学习2年，第3学年到企业进行顶岗实习；依托学校原来的专业实训车间，将实训车间办成产品生产车间；学校投资办工厂，学生轮流安排到企业进行技能训练等。

　　本报通讯员 徐晖