北京青年报供稿 从今年秋季新学期开始，北京将适度推广教材循环使用体制。根据北京市教委有关负责人透露，相关实施细则目前正在制定当中。记者调查发现，要想教材正常地循环使用起来，则必须解决给学生免费提供教材和给教材消毒这两大难题。

　　今秋北京将适度推广教材循环使用

　　继2006年在西城、崇文、石景山等五区部分中小学试点教材循环使用后，本市将从今年秋季新学期开始适度推广这一制度。市教委有关负责人接受记者采访时表示，相关实施细则目前正在制定当中，不久将给予公布。据知情人士介绍，教材循环使用率先在音乐、美术、体育等科目中实行，循环教材由学校单独登记、统一编号，要求学生在课本上“不乱写、不乱划、不标记、不署名”，学期末统一回收，回收后采取图书借阅管理方式，进行防疫消毒后供下一届学生继续使用。

　　免费和卫生成循环使用的两大难题

　　教材循环使用因为节约能源而备受社会好评。但记者对部分区县和学校调查发现，要想教材正常地循环使用起来，政府部门首先要做好两大后勤保障：一是免费提供教科书；二是给循环教材在下次使用前全面彻底进行卫生消毒。

　　海淀区一所小学负责人告诉记者，如果教材不是由学校或者政府部门免费提供，学校便没有权利要求学生将自己购买的教材循环使用。不少家长也表示，教材由自己出钱购买，那就意味着教材已经成为私人财产，学校和教委没有权力对其进行处置。

　　与免费提供教材相比，循环教材的卫生问题让学校、家长们担忧。西城区一所中学教务处老师告诉记者，教材循环使用的首要条件就是对教材进行消毒。有些家长不愿意自己的孩子使用旧教材，他们认为旧教材不卫生，成为传播疾病的载体。通州区教委有关人士指出，解决好教材循环使用的卫生保障问题是一个关键的问题，因此必须有可行、有效、简单、低成本的措施，确保循环教材的卫生质量，不让旧教材成为传播疾病的载体。