本报讯 割一根细短管，用黏土将图钉粘在管子一端，针尖向内。然后将图钉的圆头放在手腕的动脉处，同学们惊讶地看到：管子随着心脏跳动在有节奏地来回摆动。

　　昨天，在杭州抚宁巷小学的蒋筑英科技馆，学生们正饶有兴趣地玩着这样的小实验。这些小实验来自当天西门子捐献的10个探索箱。校长柴莺说，这是科技馆开馆以来接受的第一个捐助。    

　　精心打造科技基地

　　蒋筑英科技馆是1月26日开馆的，说起科技馆，柴莺就像说起自己的孩子。“上城区教育局很重视，整个科技馆的建设，总共投入60万人民币，靠学校的力量是不可能完成的。”柴莺说，教育局的目的，就是想把抚宁巷小学打造成区内的科技基地，就像娃哈哈小学拥有一个室内游泳池而成为生存基地一样。

　　据悉，抚宁巷小学的科技课水平一直不错，航模、空模等比赛，基本上能在各类竞赛中获奖。

　　学校还有一套全省唯一的 “跳跳虫壁挂科技馆”，走廊上的每一堵墙都会动，孩子们可以动手、动脑，“这是中国科协捐赠的，价值4.8万元。”    

　　让科技馆动起来

　　记者看到，在蒋筑英科技馆中，有“科技实验园”、“鲁班巧工坊”、“科技智慧园”、“创意组合园”、“创意智趣园”、“模型制作园”、“探究动手实验”等内容，都建立了自己的品牌项目。柴莺说，要让所有的学生有机会接触科普，学校所有老师正在研发一套四五年级的校本课程，整套课程与科技馆相衔接，不管是语文、数学，还是科学课，在这里都有了用武之地。“另外我们还想搞一个机器人工作室，再建立一个数字科技馆，这样学生就可以多一些科技项目，还能利用网络优势，当然，经费上我们还在努力争取外力的支持。”    

　　本报通讯员　陈洁涓　

　　本报记者　梁建伟