本报讯　 台上讲课的是特级教师，台下听课的有特级教师，总结点评的也是特级教师。这两天，西湖区真的称得上特级教师扎堆。从３月２４日开始的一个星期内，来自省内各科的３０名特级教师在这里上大课。

　　“西湖工作站”成立

　　３０位特级教师上大课

　　３月２７日，浙江省特级教师协会在西湖区成立“西湖工作站”。工作站成立以后，省特级教师协会直接主办的“浙江省特级大讲台”小学学科活动交由西湖区承办，工作站每年还将开展２到３次集中教学研讨活动。有了这个工作站，西湖区的２０名特级教师将有更多机会与全省的特级教师进行交流。

　　３０位特级教师上大课，是“西湖工作站”成立后的第一次大型研讨活动。名师的号召力是无穷的，此次活动吸引了来自全省１５００名教师参加。杭州钱塘外语学校的一个大礼堂，容不下这么多老师，不得不加座，而西湖区的老师，只能通过看录像学一点名师的高招。

　　让孩子作文有话说

　　把胆子写大，把兴趣写浓

　　在小学语文研讨中，定了一个主题“小学作文教学如何让孩子有话说”，一共有８位特级教师开课。８节课下来，台下的老师回味无穷，真是各有千秋呀。

　　游戏类：桐乡市第一实验小学校长，省语文特级教师金剑辉的《官兵捉贼》。

　　游戏是儿童生活最重要的组成部分，游戏“官兵捉贼”的一个主要目的，就是引导学生从不同角度学会捕捉信息。金老师先来一个现场采访，问学生最希望得到什么身份，为什么，在这个环节中，学生的回答不够出彩；第二步，金老师让学生玩一次“官兵捉贼”游戏，再采访感受，在学生的回答中，金老师会适当引导“当贼的心情是什么样的”，有学生就回答“扑通扑通的”……第三步，再玩一遍游戏，学生说出来的感受，不仅活泼很多，语言也幽默了、丰富了。

　　猜谜类：杭州求是教育集团科研中心主任，省语文特级教师王斌的《礼物》。

　　王老师拿出一个红色袋子，说这是送给学生的一个礼物，让大家猜里面是什么。学生们一个个猜，王老师请一个学生上来看，但不能说出来，并点拨台下学生“看他的表情，猜一猜此刻他的心情，还有他的动作”。在整个过程中，王老师请学生说，想怎么说就怎么说，学生还能从屏幕上看到即时录像的大家的表情。最后，王老师把礼物拿了出来，是一个记录学生成长过程的移动硬盘。

　　上海师范大学教授吴立岗说，老师指导学生作文，有一点很重要，就是把学生的胆子写大，把兴趣写浓，把句子写通顺。

　　本报通讯员　陈文燕　

　　本报记者　梁建伟