昨日，深圳市教育局召开新闻发布会，首次公开承认此前执行的“金融高管人才子女中考可加10分”的规定，带有明显的历史局限性和阶段性偏颇，从今年起将停止执行。同日，教育部新闻发言人王旭明说，除深圳外，还有一些地方和一些地区把中考招生加分作为当地招商引资、吸引人才的一个措施，这和教育公平是相违背的，对于这种做法要予以纠正。 （4月26日《南方都市报》）

　　

　　从市民举报、媒体报道，到公众热议、专家发言、媒体穷追不舍，到最后教育部关注、深圳整改、教育部发布全国核查通知，深圳“金融高管人才子女中考可加10分”事件似乎划上了一个句号。

　　然而，这一结局背后，却仍有些许遗憾。深圳市教育局副局长、新闻发言人李长弓坦言，从去年下半年开始，深圳教育部门对“金融高管人才子女中考可加10分”的“历史局限性和阶段性的偏颇”已有所觉察。对于“拿不准”的政策，政府部门该如何处理呢？显然是应该迅速拿出来与公众进行讨论与商议。可惜的是，深圳教育部门没有将政策拿出来与公众商议，只是在“深入调研”、“重新审视”，然而没有结果，只是延误了及时纠偏的时机，引来了社会舆论的强烈反应。

　　作为各项政策的直接执行者，现有政策是否不合理、是否存在问题，各级政府部门往往能比公众更早一步了解到。当对这些政策“拿不准”的时候，政府部门虽然也拿出来讨论或研究，却往往是由少数领导开会拍脑袋决定，最后当然容易作出错误的决策。更为可怕的是，一些地方政府部门可能因为地方利益、部门利益乃至个人利益，故意把这些问题藏着掖着，不愿意让公众看到，逆着民意继续执行着本已有“历史局限性和阶段性偏颇”的政策。

　　在政策拿不准的时候迅速拿出来与公众讨论与商议，只有这样才能判断出政策是否真正合理，才能及时纠正“历史局限性和阶段性偏颇”政策，把社会影响和危害降低到最小。