本报讯 前天下午在万松书院的正谊堂，本报的作文界抢分攻擂“作文诊所”首次开诊，17名学生赶考，享受到了名师面对面指导，在场的家长感叹说，这是“上了一次贵宾待遇的作文课。”

　　1个名师指导3个学生

　　作为本报作文诊所开张以来的首次现场开诊，昨天的会诊任务是直面即将到来的中考，为孩子们的中考作文应试支支招。

　　杭州市江干区中学语文教研员章新其、浙大附高语文老师施永忠、杭州学军中学语文老师杨凯锋、杭州市高级中学语文教师高利、《教学月刊》中学版编辑方龙云等受邀出诊。这5位老师或阅卷、或调研、或教学，都有相当丰富的指导中考的经验，他们作为作文诊所的作文医师首批亮相。

　　前来看诊的17名作文病号来自杭州翠苑中学、朝晖中学、安吉路实验学校、春蕾中学、江城中学、大成实验学校、夏衍中学等学校，其中大部分是初三学生。赶考的学生有各种类型，有一向在作文考试中拿高分的学生，也有一向在作文考试失分的学生，还有一名是在上周举行的杭城中学校园社团文学大赛中的获奖者。

　　昨天现场作文的题目为《我和××有个约》，是从五位看诊老师带来的中考模拟题中随机抽取的，同学们在45分钟的时间现场作文，随后便得到了在场作文医生的面对面指点，一个名师现场指导3至4名学生，在场的家长感叹说是“上了一次贵宾待遇的作文课。”

　　苏轼、勾践、爱迪生屡被套用

　　现场作文的题目《我和××有个约》，是一个半命题作文，内容、题材的限制并不大，学生可以把自己想得到的事物或人放进去，但有意思的是，收上来的作文中，很多学生从开始的拟题动作，便已经人为把作文写作难度提高了。

　　《我和勾践有个约》、《我和苏东坡有个约》这类与古人对话的作文占到相当多的比例，其次，很多孩子爱写与自然、春天、风雨、阳光之类相当“虚无缥缈”的哲学题目，而选择写与中考、与姐姐等相对比较现实的素材的只有少数的几个学生。

　　“这是一种思维定势。”曾参加中考阅卷的杭州学军中学语文老师杨凯锋说，“批改学生的考场作文，苏轼、勾践、爱迪生、司马迁等的素材是一定会出现的，很多孩子觉得不用这些材料就不知道写什么。”

　　浙大附高的施永忠老师也有同感，“现在孩子根本不关注自己身边的生活。”施老师曾对刚进校门的高一学生做过一次试验，请他们写一下校园。“结果一屋子学生抓耳挠腮，没人发现学校正门有棵腊梅树开了。”

　　而带学生来赶考的大成实验学校老师林晓瑛说她也困惑，“为什么写苏轼、爱迪生之类的作文，反而得高分呢？”

　　名师给出应试忠告

　　根据昨天现场会诊中反映出来的一些常见问题，本报记者整理了名师们给出的建议，希望给即将中考的孩子一些启示：

　　一、好好审题

　　话题作文流行了好几年，很多同学已不会审题了，尤其是命题作文。读懂题目的几层要求，确定写什么非常重要。

　　

　　二、别自己给自己下套

　　尽量多写有生活经历、自己了解的话题。而不要为了追求难度，给自己拟那种虚无缥缈的素材，以免犯常识性错误。

　　

　　三、动笔前想好开头和结尾

　　评卷老师阅卷时花在一篇作文上的时间不超过1分钟。因此，千万写好开头跟结尾。开头要尽快入题、结尾要尽量升华。

　　

　　四、文从字顺

　　不要试图在考试中显示文学语言的创新，你玩弄的语言游戏会迅速击坏老师的恻隐之心。事实上很多老师赞同形式大于内容，你要在几十秒时间内让老师迅速明白你在说什么。

　　

　　五、多写事件和细节

　　事件和细节会比你说一些套话、空话更有效果。

　　

　　六、练好字，别写错别字

　　有空发呆、上网的时候，多练练字吧。至少目前为止没有机考的消息传出，你的字写得工整一些会占便宜，同时，千万别有错别字，错别字就像美女脸上的痘痘，会破坏完美。

　　另外，本报与杭州市青少年活动中心还将推出另一场进校园的作文现场会诊，敬请期待。

　　本报记者 韩晓军