本报讯 昨天下午，杭州青春中学初一4班的班会课照例先由班主任总结上周情况，有意思的是，这时讲台上陆续出现了5张稚嫩的面孔。“他们都是本班的学生，现在分任我们班周一到周五的助理班主任。”班主任陈国庆解释说。

　　站在讲台上，5位助理班主任像模像样地作起了述职报告：“我是周三班主任，上周三饮水机的水桶空了，男生小陈主动搬水，很值得大家学习，建议男生们设计值日表格，以后可以轮流搬水。”“我是周五班主任，很庆幸在管理别人的时候，也发现了自己的不足。”

　　听着一份份详尽的述职报告，记者不禁好奇，有6位班主任的班级会是什么样子？“以前哪怕是班长发现作业没收齐，有些同学仍不服管理，现在只要助理班主任出面，他们就乖乖把作业本交了。”“上回征文比赛收集征文，助理班主任一个人就搞定了，换作从前班主任还得布置给几个同学分头进行，可麻烦了。”……全班学生七嘴八舌地告诉记者。

　　据悉，该班的助理班主任制已经实施一个多月了，现任的5位助理班主任全是自愿报名的，男生寿付麒就是其中之一。“我就想挑战一下自我。”他坦率地说，“我当班主任最大的感受就是更了解每位同学的性格特点，在很多人身上发现了闪光点，也提高了自己的管理能力。”前几天，班里有同学为琐事起了争执，寿付麒挺身而出，让两位同学站在对方的角度考虑问题，结果成功化解了这场纠纷。

　　本报通讯员 周 慧

　　本报记者 沈蒙和