一边是用作临时停尸房的小屋死一般的寂静，一边是抢险设备昼夜不息的轰鸣，在四川什邡县蓥华中学被地震摧毁的校园里，生与死的两个世界，距离只有２０米。

　　截至记者１５日７时发稿时，抢险部队正在这里进行最后的扫尾工作，预计全部行动将于１５日下午３时结束。在历时６０多个小时的生死营救中，共计１６名孩子从废墟中获救。

　　救一个女孩用了35个小时

　　四面环山的蓥华镇，距离这次地震震中汶川仅２０公里。１２日地震发生时，３００多名学生正在蓥华中学教学楼里上课。

　　谁也不知道倒塌的大楼究竟埋了多少个孩子，更不知道他们中的多少人还活着。部队救援现场总指挥、武警水电三总队政委程跃进说，当他们到达现场时，废墟下面传来好些个清晰的声音：“叔叔阿姨，救命！”

　　最后一个获救者是１５岁的初二女孩廖友瑶。对她的营救整整持续了３５个小时，仅为研究营救方案就开了三次现场会，因为她埋得太深了——五层的教学楼废墟中，她困在第二层，虽然上身和双手都能动弹，交叉着的双腿却牢牢地压在了石头之间。

　　武警救援队几乎动用了所有的力量，仍然无法把女孩拉出来。有人建议截肢，随即遭到否决——没有人愿意看到这个面容清秀的女孩从此走向不完整的人生。营救人员不得不采取最原始的方法：头朝下探进女孩被困空间，用榔头、电钻、千斤顶一块块敲下压在她身上的混凝土。

　　就在营救廖友瑶的３５个小时里，蓥华又经历了１０多次余震。艰辛的营救静静地进行着。人们说得最多的，只有一个字——“快！”

　　被压的孩子在废墟下看书

　　“你是最勇敢、最坚强的孩子，马上就能出来了……”隔着层层叠叠的石砾，涂云鼓励着等待营救的孩子们。

　　作为武警水电三总队主管质量安全的科长，涂云对任何惨烈的受灾画面都有心理准备。然而，孩子们一个细微的动作，却让他的眼泪哗哗而下。

　　当被告知要少说话、保存体力时，好几个孩子翻看起了与身体一起被埋在废墟下的课本。

　　“山里的孩子不能跟城里的孩子比，我们必须多看书才能写好作文。”２９岁的初一（一）班班主任陈全红曾这样教育她的学生们。孩子们商定，从各自的压岁钱里拿出１０元，凑在一起到旧书市场买些优秀作文、名人名言之类的课外书籍。今年的钱早就凑齐了，陈全红却一直没能找到价廉物美的书店。“我对不起你们，没有给你们买到好书。”在地震中幸存的陈全红说，这是她今生最后悔的一件事。

　　悲伤与倦意，全显现在陈全红的眼睛里。几十个小时里，她目不转睛守在救援现场，迎接着每一个绝处逢生的、幼小却坚强的生命。

　　“陈老师，我以前做了很多错事，原谅我好吗？”这是女孩张曼见到陈全红后的第一句话。

　　或许是觉察到了自己严重受伤的手指和腿，罗瑶对抱着她的武警战士说：“叔叔，我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”

　　所有的大人们都以为，久违的亲人和阳光会让孩子们放声大哭，但１６个获救的孩子却都只是默默地流泪。即使被压在废墟下面时，看不到对方面孔的他们也忘不了互相提醒：“千万不要睡着了……”

　　父母们的心碎了

　　蓥华镇的父母们，心碎了。

　　大震后的第一波余震还未结束，男孩李枫的父亲就冲上废墟，掏啊掏，掏得十指鲜血淋淋。另一位孩子的家长，在看到了自己女儿的遗体后，含泪与幸存的老师一起寻找其他孩子。

　　大多数遗体都难以辨认，只有极少数的孩子脖子上仍然挂着写有名字的蓝色胸牌。但，对于自己班里的孩子，陈全红却一眼就能认出来。

　　１４日上午１０点，生命探测仪表明，百年老校蓥华中学的废墟下面，已经没有生命信号了。事实上，不断向废墟下询问“看不看得到亮光，听不听得到声音”的救援队员们，直到１３日晚上１０点多还得到了肯定的回答，而到１４日凌晨２时，再也没有声音传来了。

　　救援队还是不愿意放弃千分之一、万分之一的希望。他们迟迟不使用挖掘机，而是坚持用手、用撬杆一点一点地挖，直到１５日６时，最后一层瓦砾被揭开。“没有了，找不到了……”一位在现场等候了两天两夜的父亲撕心裂肺的喊声，在山雾沉沉的校园一角回荡。

　　抢险部队政委程跃进发动武警官兵为１６个孩子捐款，资助他们继续上中学、上大学。

　　在他看来，尽管灾难夺去了孩子们太多的幸福，他们美好的花季，却仍然刚刚绽放。