我从小就不留长发，衣服、裤子都有点男生味。原来班级的同学，时间一久就习惯了我的装束，可我来到新班级没几天，就发生了我不愿意看到的事情。

　　事件一：我和几个女同学在寝室楼梯下准备上楼，当我正跨起左脚，双手做跑步状时，不知谁俏皮地说：“你们怎么和男人婆在一起呀？”紧接着我就听见一帮男生的附和：“是呀！是呀！”当时我的心情像刚升起的太阳，一下掉到了存有千年玄冰的山谷中。

　　事件二：我正从外面跑进407寝室来，却无意中见到阿姨那张惊讶、生气的脸。我还不知怎么一回事，就听见阿姨严厉地批评道：“你这个男生，真不像话，竟然跑到女生寝室里……”“阿姨，她不是男生。”“阿姨，她是女生。”“阿姨，您仔细看看。”那些女生都为我辩解。

　　唉，原来又是以为我是男生呀。每次我出去买衣服，店主总是问，你是男是女？爸爸妈妈遇到好久不见的朋友，那些朋友总是说：“你家小孩不是个女的吗？怎么是个男的呀！难道你又生了一个？”我最不喜欢听见“你是男生”、“你不男不女”之类的话，可今天又发生了一件与这有关的事。

　　唉！从小到大，我被人误会成男生N次了。有时我多想自己是个男生呀！

　　天台县平桥镇中心小学六（1）班 张雨晴

　　指导老师：于苏飞

　　处方笺

　　葛老师打分：25/30

　　抢分点：本文最大的特点是文章写作形式上的创新。小作者撷取学校生活中的两个片段，向读者诉说经常被人误以为是男生的烦恼。撷取相关的片断来表达同一个主题，是小学生习作中可以学习借鉴的一种写作形式。

　　失分点：男生女生不应以穿着打扮来界定，即使被人误以为是男生也仅仅是生活中开心一笑的趣事，因此由于误解而产生“有时我多想自己是个男生呀！”的感慨不应作为文章最后要表达的愿望；同时个别语言表述显得牵强。