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第A0008版:大地震·大特写
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2008年6月7日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
杭州明珠实验学校:
一个小学校长的护送经
  “这些孩子都是外来务工人员子女,相对安全意识会薄弱一些。家长也没时间接送孩子。护送他们进出校园,我们老师是一棒接一棒,不敢一点马虎。”——汪爱华

  下午4点刚过,杭州石祥路上的明珠实验学校门口出现一个个子小小的人,他是明珠实验学校小学部校长汪爱华。不断地,更多的老师站在校园门口了,那是学校所有中层干部以上的老师。此时此刻他们的工作就是目送学生回家。因为1800名学生要放学了,而他们的父母都是外来务工人员,没有时间接送孩子,孩子大多需要独自回家。

  ■学校紧靠石祥路主干道,每个班级前后两名老师压阵才能出校门

  早在4点前,学校10个值日老师都已站在各自的点上,分别是马路北侧、马路中间隔离带、马路南侧,以及南北两个公交车站。因为学校门口的石祥路,是杭州城北一条主干道,路上大货车很多。

  时间一到,每个班级前后两名老师压阵出校门,一直护送到公交站台上。在公交站台值日的老师,负责学生排好队伍。“来,坐316路的排这边;312路的排那边。”汪校长指挥。每一列队伍都排得很长很长,但很整齐。316路公交来了,老师将学生一个个送上公交车。这才放心。

  严涵婷是二年级的一名小朋友。个子小小的她,每天一个人上学、回家,往返于再行路与石祥路间。她爸妈在再行路农贸市场卖东西。去年,严涵婷是跟着姐姐一起上学的。从今年开始,姐姐上初中了,她就一个人上学了。

  每天早上7:20分,学校门口的公交站台上就有两位值日老师等候着了。严涵婷一下车,其中一名老师会带着她往校门口走,到一个十字路口,又有两名老师站着,这位老师就将严涵婷交给十字路口的老师过马路。马路中间、马路另一侧、校门口都有老师站着,就这样一棒一棒地将严涵婷送进校园。

  学校自成立那年,就这样护送了。“这些孩子都是外来务工人员子女,相对安全意识会差一些。”汪爱华说。

  ■教室外的瓷砖破损了,他亲自督工,就怕砸到学生

  汪爱华是一个劳心的人。自石祥路修好后,学校门口没有了人行横道线,他的心每天都悬着。他不断地向教育部门反映,向市长热线反映,希望学校门口的人行横道线能马上划起来。

  下课铃声一响,学校前后操场、厕所、楼梯口等10个点上,就“唰”的出现10位值日老师,观察学生动态,以防推踩等事情。汪校长说,学校太小了,学生密度大了点。

  他走到哪里发现电灯不亮,且不亮时间超过一天的,就要批评老师或电工。

  他每星期都巡查校园好几遍。看到教室外的瓷砖破损了,他定要亲自督促工人来安装好。他说,瓷砖破损了,掉下来会砸到学生的。

  他会安排半天时间,让上海铁路局的人到学校来讲有关铁路的安全知识。因为他知道,学校里很多学生安全意识太差,经常会跑到铁路上玩。

  每个学期,学校举行一次消防演习紧急疏散。

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钱江晚报 大地震·大特写 A0008 一个小学校长的护送经 2008-6-7 钱江晚报a00082008-06-0700024;48257178002CE17348257460004929DD[A1-杨丽≈B1-章晴] 2