本报讯 7月7日出发参观雪龙号！已经报名并入选的50位中小学生下周一就可以登上这艘我国第三代极地考察破冰船，一睹雪龙号的真容。

　　带一串问题上雪龙号

　　神秘的北极，充满传奇色彩的雪龙号，让对此次上海之行充满期待的同学们有很多话要说。出发前，他们就写下了自己心目中的雪龙号。

　　杭十五中初一（5）班的史钺在钱江晚报上看到了雪龙号的介绍后，对它产生了很大的兴趣。于是史钺又在网上查找了其他相关资料，现在提起北极科考，史钺最感兴趣的就是国产水下机器人。他说：“我知道它可以搭载摄像机、声纳等仪器设备，可潜入冰层下200米深处，可看清冰层下海水如何交换，海冰如何消融的真实情况，应该是一个很有用的机器人，真想看看它什么样子的。我想看看我现在正在学习的智能机器人与这种水下机器人到底存在着怎么样的差距？”

　　史钺的问题还有很多，他想知道，雪龙号整个科学研究过程是怎样的？船上的各种仪器设备是如何发挥效用的？雪龙号上的科学家以及工作人员是如何夜以继日地进行科考任务的？他说希望通过这次走进雪龙号的活动解开心中的疑惑。

　　我脑海中的雪龙号破冰场景

　　这几天，学生余加洛的脑海里常常浮现起雪龙号破冰前行的场景，尽管这都是他自己凭空想象出来的。他说：“为了破冰,雪龙号在船头一定有个巨大的像斧子一样的东西, 当船开到冰层前, 就像锤子一样上下凿动, 把冰层凿碎。很可能在船头还有个巨大的‘夹子’, 当碰到特别大的冰块时, 这个‘夹子’可以伸长夹住冰块并把它夹碎。在船尾, 除了螺旋桨外,雪龙号一定还有一对刀片, 当航行中仍有冰块未碎, 这对刀片就不停旋转把冰打碎。”

　　余加洛还想到, 说不定在船身靠近冰层的一圈, 还可以调节温度。当船缓慢地行进在冰层中时, 靠这层加热的船体可以使周围的冰块融化。

　　现在余加洛就期盼着在这几天去亲眼看看雪龙号是否就和想像中一样。

　　第三次北极科考11日出发

　　今年距离上次北极考察已经有5年的时间，我国在对北极科学问题的认识上又有了重大的进展。与前两次探索北极以观测为主不同，第三次北极之行将深入进行科学问题的研究。

　　本次考察将进一步研究北极海冰消退过程中海洋、海冰和大气系统发生的耦合变化，探索北极变化的机理和内在联系；研究北极变暖过程中海洋环流的演化和水团结构的变迁，丰富对海洋响应机制和反馈途径的认识；研究北极海冰变化导致的生源要素的生物地球化学循环改变，研究海洋生态系统和碳循环对环境变异的响应，探索北极环境变化引发的全球效应；开展北冰洋古气候和古海洋学研究，揭示北冰洋在漫长地质年代的古环境变化，以更好地认识和估计现代的北极变化；调查北极海洋沉积地球化学与地球物理特征，研究北冰洋的极端环境下的微生物和基因多样性，为北极各类资源的开发利用开展前期工作。

　　据了解，本次北极考察以白令海、楚科奇海、楚科奇海台、加拿大海盆为重点考察区域。雪龙船计划于7月11日从上海港起航，计划于9月25日返回上海港。

　　本报通讯员 孙湫词

　　本报记者 袁春宇

　　★7日参观雪龙号特别提示★

　　·集合时间地点：7月7日上午8点，杭州体育场路178号浙江日报社院内。

　　·注意事项：请参观人员穿运动鞋，女生不要穿裙子。学生每人承担30元的伙食费，其他费用全免。

　　·下午2点启程返回杭州。