“希望找一个可以陪孩子玩编程的大学生”、“想找个大学生和孩子一起下下围棋”、“聘一个大学生跟孩子运动、娱乐”……

　　陪玩，一种全新的“家教”形式在暑期悄然兴起。来自浙大习文堂家教中心6~7月份接到的订单显示，经他们介绍，配对成功的“陪玩”服务已有十多起。杭州100家家教中心暑期也介绍成功了7对“陪玩”。

　　几天的采访发现，陪玩渐盛，固然折射出现代家长教育理念的变化，但也从另一个角度透出家长为孩子找玩伴、找快乐的无奈和孩子的孤独——本报记者对20户家庭的随机采访显示，100%的孩子渴求暑期有玩伴，第一选择是“同学或同龄人”。但实际上，有75%的孩子只能“一个人在家玩”或“到奶奶等亲戚家玩”。