本报讯 “其实我只是一名普通的农村中学老师，粉笔一拿就教了37年书，最要感谢的是家人的理解和支持。妻子身体不太好，需要人照顾；女儿4岁时遭遇车祸，每年寒暑假我都要带她四处求医。但凭借她们的理解和对教师这份职业的责任感，我从未因此缺勤过一天，甚至放弃了回城的机会……”

　　昨天上午，在“浙江省庆祝第二十四个教师节座谈会”上，兰溪市永昌初中老师叶锦明讲述了自己扎根偏远农村37年，悉心培育学生的经历，令人感慨。今年教师节，叶锦明等300位老师获得了省“春蚕奖”荣誉称号。

　　座谈会上，不仅对今年评选出的300名省“春蚕奖”和113名省“绿叶奖”荣誉称号获得者进行了表彰，我省赴广元支教团团长马建青还介绍了支教团83名教师在四川广元冒着强烈余震，在异常艰苦的条件下，对灾区学生进行心理援助、高考辅导以及指导校园重建的情况，展示了师风师德的最佳实例。

　　此外，作为“领雁工程”培训的学员代表，开化县中村小学老师杨立营在座谈会上介绍了为农村学校培养骨干校长和教师的“领雁工程”培训的有关情况。据悉，为使农村教师岗位越来越有吸引力，留住叶锦明这样的好老师，浙江近两年在提高农村教师待遇方面下了大力气——在农村任教教师每8年上浮一级薪级工资的基础上，今年又在全国率先实施农村教师任教津贴。有关部门还正积极酝酿改善农村教师生活条件，鼓励农村教师长期任教、终身任教的政策。

　　本报通讯员 徐 晖 本报记者 沈蒙和