本报讯 “兵应该往前走，因为兵是最勇敢的！”前天下午，杭州濮家小学万家校区的国际象棋课上，一位小男生颇有见地地向笔者介绍国际象棋的走法。

　　新学期开始，濮家小学一年级132名小学生，每周都将上一节国际象棋课。高年级的小学生则可以根据自己的兴趣，参加国际象棋兴趣班。

　　课间，原本在一年级四班教室门口追逐打闹的小朋友，看见谢老师提着一块一米见方的磁性棋盘走来，立刻就围了上去。“谢老师，谢老师……”小朋友们兴奋地叫着，簇拥着老师走进教室。谢老师是钱江棋苑的专业老师，曾在全国国际象棋业余组取得过第5名。

　　给这帮一年级小朋友讲解棋子的走法，那可需要一些Q版语言。比如“王”只能走一格，谢老师给小朋友的解释是“国王吃得太胖了，走不动了，只能走小‘米’格”。“马”的走法是“横走两格竖一格，竖走两格横一格”，就形象画出“两横一竖，两竖一横”，不然小朋友们可能看不明白横、竖这两个字。“兵”没动过之前可以走两格，动过之后只能走一格，谢老师一本正经对小朋友说，“这是根据战场需要，一开始士兵们都铆足了劲，就能走得远。”

　　谢老师说，下国际象棋有利于培养学生的逻辑思维能力和计算能力，同时也能培养学生的专注力。“主要还是为了培养他们对国际象棋的兴趣”。

　　本报通讯员 周 吉

　　本报实习生 钱王洁