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第B0002版:科教·学生社区
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2009年3月1日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
《萌芽》主编赵长天:
文学水平≠语文成绩
  昨天的杭州外国语学校,是浙江中小学生文学爱好者聚会的场所,浙江人文小讲堂正式在这里启动,上海作家协会副主席、《萌芽》主编赵长天做了首讲。据悉,人文小讲堂以后每月一次,请知名作家走进校园,下一讲在杭州高级中学。

  “放在30年前,没有人会怀疑文学的价值,到现在就变成问题了。”赵长天说,30年前,各省都有文学刊物,比如浙江的《江南》,江苏的《雨花》,每月发行都有几十万份。文学界出了什么样的好作品,识字的人都会看,一下子会在全国流行。现在不少文学刊物,发行只有1000份,几乎无人看,成了内部刊物。以前最好的文学刊物《收获》,从100万份减少到现在的十几万。赵长天说,文学关注的是人与人性,人的情感,人与人、与自然的关系,“喜欢文学的人,将来会更好地跟人打交道。”

  赵长天认为,一个人的文学功底高,并不代表他一定能考上大学,他的语文成绩也不一定好。“文学是一种修养,是自己对人生、人性的认识,跟读中学语文不一样。”赵老师说,中学里学语文,每篇课文要归纳中心思想,文学作品是没有主题的,“对文学作品进行归纳主题,就是把好的文学作品简单化了。”在目前的教育体制下,文学与考大学无关,但赵老师还是建议学生能多看一些文学作品。

  网络文学的出现,赵老师认为是一件好事情,是文学写作普及化的一种好途径,网络点击率高,出版社会追着你发表作品,会让人一夜成名。“网络上很多是匿名的,所以很多作品比刊物上发表的要真实。但我也有担忧,因为在网络上不怕别人知道,所以也有不负责任的作品出现。”

  赵老师还有一个担忧,那就是网络语言。“中国文字有几千年的积淀,我担心网络语言会对中国文字产生冲击,使之削弱,简单化。”

  本报通讯员 谌卫军 本报记者 梁建伟

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