杭州的特色小吃葱包烩和哪个历史人物有关？中山路上有哪些“老字号”？虎跑的来历是怎样的？岳庙里“精忠报国”的“国”为何少一点？这些问题，你可以在一本书的带领下找到答案。

　　昨天下午，《上城区第二课堂活动指南》首发，杭州上城区所有的学生都拿到了这套由政府埋单的书。

　　自从杭州市政府发出“走进第二课堂”的倡导以后，杭城的中小学生利用节假日，放羊一般地涌进“第二课堂”。但一段时间的实践下来，老师和学生们都明显感到，这第二课堂活动有点“乱”。“以前的第二课堂活动存在走形式的弊端，没有目的，没有合适的活动设置，有的孩子往往溜了一圈就算活动过了，并没有得到实际的收获。”上城区某学校的一名班主任说。

　　上城区的工作人员从去年开始踩点，根据不同年段学生的现状和需要，把书分为3个分册，为每个年级的孩子至少推荐6个“第二课堂”活动点。也就是说，根据这套书的指引，一个上城区的学生从小学一年级到初三毕业，至少能实实在在地体验54处各有特色的“第二课堂”。

　　本报通讯员 章咪佳 本报记者 梁建伟