阴影
阴影 阴影
第D0003版:人文
3  4  
PDF 版
· 想跟孙海英
说上几句
还真不容易
· 武汉教材详解网游引争议
收藏 打印 推荐  更多功能 
返回主页 | 版面导航 | 标题导航      
上一期  下一期  
浙江日报报业集团主办      
3上一篇  下一篇4  
2009年4月2日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
武汉教材详解网游引争议
  本报讯 这几天的天涯论坛里,一则《雷倒人的武汉小学教材》的帖子大火。这个帖子在讨论一款网络游戏,叫做“摩尔庄园”,游戏开发商称它是“国内最大的儿童虚拟社区”。

  这款游戏之所以被议论,并不是游戏本身有什么石破惊天的地方,而是因为它被收进了武汉市小学四年级必修教材《综合实践活动信息技术》下册。

  网络游戏竟然能被收进小学的必修教材,这到底是怎么回事呢?该课本的编写人员之一、武汉硚口小学的计算机老师李鸿翱是这样解释的:“如何应用网络已成为小学生必须掌握的技能,而我们选择的网络应用教案,既要能引起学生的兴趣,又要确保学生在网络活动当中的安全性。‘摩尔庄园’正符合这些条件。”

  李鸿翱还告诉记者,当初他是自己看上了这个游戏,找开发商商议编进武汉市小学教材的,他跟游戏开发商之间不存在任何的商业交易。

  据了解,这篇《“摩尔庄园”大探险》占了信息技术课两课时的内容,在课本里介绍了摩尔庄园如何注册、登陆以及使用摩尔庄园内部的功能,包括从如何与同龄的小朋友进行交流和互动,到完成庄园里设置的寓教于乐的导向性任务;并且在每个课时结束后,还要求学生对自己的实际操作能力进行评价和打分。

  在天涯论坛里,《雷倒人的武汉小学教材》的跟帖者泾渭分明地分成赞成派与反对派。赞成派zhuimeng200908说:“高喊了多年的‘素质教育’的口号总算开始落到了实处。这终归是一件好事。”

  而反对派则认为,网络游戏进了教材,成为小学生把大把课余时间花在游戏上的最好借口,况且“武汉市这么多小学生都来玩这款游戏,明显会让游戏开发商渔翁得利”。另外有网友表示:“游戏是自学性很强的东西,基本上无论是谁玩上两小时就都学会了,因此根本不必要在课堂上教,这个教材的做法叫人费解。” 本报记者 叶涵

3上一篇  下一篇4  
收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
钱江晚报 人文 D0003 武汉教材详解网游引争议 2009-4-2 48257178002CE1754825758B003DF2EC[A1-叶涵≈B1-屠悦] 2