吴女士的儿子是杭城一所民办小学的学生，成绩优异，是杭外推荐生，手里还握着两届全国数学竞赛的获奖荣誉。她对记者说：“说实话，我已经看了不少学校，他们都答应，只要孩子想来，肯定没问题。”那她会怎么给孩子选学校呢？

　　征得吴女士同意，记者全程随她考察学校。昨天一早，她突击考察的是杭州采荷实验学校。吴女士说，“升学率要考虑，细节更要看”。

　　“闯”进办公室看备课

　　吴女士先“闯”进教学楼一楼的某办公室，门开着，4个老师正在里头讨论着什么。吴女士很“老道”，说她是六年级学生家长，想了解一下初中老师是怎么备课的，回去可以跟儿子讲一下初中和小学有什么不同。

　　可能老师们没碰到过这样的情况，一下子不知道怎么回答。一位女老师站了起来，说：“可以啊，你就看我的备课吧！”

　　这位老师叫王丽丽，从教15年了，在教初二年级的数学。

　　吴女士随即就问了王老师一个问题：“进入初中，要保持学习不退步，有什么窍门吗？”

　　王老师回答：“每年我对初一新生说的第一句话就是，我的课堂节奏相当快，容量相当大，要想学习好，窍门只有一个，认真学好每堂课，提高课堂学习效率。”王老师对吴女士说，初中数学其实不难，关键是从小养成好的课堂学习习惯，上课认真听，每堂课能消化，120分的考卷，考个110分以上没问题。反而是上课不听，课后请家教的学生，成绩不一定好。

　　“你不是想知道我们的备课情况吗，我们刚才就在争论一节课的上法。”王老师说，一堂新课，起码备课3次，先备课组集体讨论，再个体备课，上课前一两天，大家再一起细化。备课时间要大大超过一堂课45分钟。

　　吴女士经验谈：从老师的状态、备课水平，可以看出一所学校的办学水平。我每次去看学校，都会对老师来一个突击拜访。

　　随机“考”学生作业

　　第一节下课，吴女士在走廊上逮到一个女生，问：“小姑娘，几年级的，每天做作业，要花多少时间啊？”

　　女生叫汪羿，初二（4）班的学生，“一部分作业放学前在学校就完成了，回家一般不用一个小时就能做完作业，每天9点左右上床睡觉。”

　　吴女士说，她有个亲戚的儿子在这里读初三，每天晚上9点之前也能做完老师布置的作业，学习不算累，成绩还名列前茅，小时候学的钢琴，也一点都不荒废。

　　吴女士经验谈：看一所学校负担怎么样，直接问学生最准确。我希望孩子不要学得太累。

　　广播操里看细节

　　第二节课下课，学生们在操场做广播课，吴女士偷偷在一边看，“每个学生的双脚上都绑着一个沙袋，这是干什么用的？”我也看到了吴女士的发现，后来问了一下学校，是为了加强学生的力量训练，男生2公斤，女生1.5公斤，中间换操时，学生要快速把沙袋从腿上换到手上，很新鲜。

　　吴女士经验谈：考察一所学校，不能仅仅看它的课堂，从做操、课余活动等多方面考察，能看出一所学校的校风面貌。

　　本报通讯员 章咪佳

　　本报记者 梁建伟