杭城中小学生今年的春假从4月25日开始，至5月3日结束，这是各个城区第一次统一放假时间。5月4日起正式上课，整个假期是9天。

　　据悉，春假实际放假四天，分别为4月27、28、29、30日，5月1日至5月3日为劳动节假日。

　　扳指一算，杭城“春假”已经是第五个年头。回想当年，2004年4月26日至5月7日，正是杭州市中小学学生的第一个春假。

　　春假对孩子们意味着什么？

　　时任杭州市教育局副局长叶鉴铭说：“平时孩子们的学习负担太重了，而春假能让他们舒舒服服睡上两个星期！”

　　如今，已经是春假的第五个年头。事实也完全印证了这一点：春假对杭州的孩子们来说，最重要的是：终于有了这么几天，可以不必过那种一天到晚坐在教室里、埋头忙功课的枯燥日子了。

　　“一年四假”由此开始，杭州在全国率先创新。

　　“春假”给学生安排的节目一年比一年丰富。最初的形式主要是面向孩子推出了系列讲座、体育活动、“走进科技、走向自然”一日游和技能实践等。比如，上城区教育局成立了“伙伴快乐营”活动中心，推出“春假系列套餐”活动包括免费徒步环湖一日游、勇敢登山活动、名校参观等20多个项目。该教育局还在网上发出《春假义工招聘》通知，鼓励校长、教师成为春假活动的义工，为学生服务。

　　2009年的春假，教育部门要求学校充分利用春假时间，组织学生进行春游、艺术节、科技节、第二课堂和运动会等活动。

　　不少学校正在争取得到文化、旅游、园文、科研等部门及有关单位和社区的支持和配合，组织和引导学生参加第二课堂活动或有益于学生身心健康和全面发展的假期旅游、参观等活动。

　　在学生自主安排的时间里，学校要将校园设施向学生开放，并安排人员进行管理，还应允许家长按平时上学时间将无人照管的学生送到所在学校，由学校组织活动并管理。

　　社区学院、青少年活动中心等校外教育机构，要积极组织开展各类有益的活动，主动承担春假期间学生的校外教育责任。    本报记者 沈伟红