大学新生入学已近2个月了，大家也渐渐熟悉了大学校园的生活，但对于如何更充实地规划好自己的大学生涯，少走弯路，不少大一生仍很迷茫。近期，在浙江工业大学之江学院面向500名大二学生的调查中，有约70%的同学表示，大一进校时对大学的学习、专业、生活都感到迷茫，但又不知怎么学，怎么锻炼能力，碰到问题了如何处理，为此，之江学院将新生始业教育，从原先的选修课改成了必修课，这在全国高校中为数不多。本周，1886名大一新生第一次接触了《大学生涯与职业规划》，没想到，这门新生始业教育的课程之一，受到了大家的追捧。

　　汉语言专业的大一女生赵艳说：“暑假期间我就在想大学四年该怎么过，上网看了前辈的帖子，但还是没感觉，我希望能在学校里得到老师和学长们更多的经验。”

　　据浙工大之江学院学生工作办公室主任黄钧辉介绍，学院在全体新生中开设的始业教育必修课将贯穿整个学期，其中包括了认知自我、走进大学、学会学习、规划生活以及素质拓展五大部分，“以往这种‘大学第一课’会在开学前几周内，以十分密集的方式出现，让新生在短时间内接收海量资讯。但收到的效果并不理想，还容易让新生产生认知疲劳。”

　　为了让新生始业教育不同的专题更有说服力和实效性，学院还将邀请企业老总、校内学者、优秀学长来做讲座，让新生在讲座中潜移默化地有所感悟和提高。

　　浙江大学教育学院教授祝怀新表示，国内外大学都十分重视系统的始业教育，这将会直接关系到学生精神面貌和对专业学科的追求。不管何种形式，始业教育一定是大学教育中的一个不可缺少的环节。

　　不过对将新生始业教育列为必修课程的做法，也有学者表示不同看法，他们认为始业教育是一个自愿接受的过程，而将其列为必修课进行集中授课，很可能出现“千人一面”的情况。　

　　本报通讯员　孙江丽 庄臣