五（1）班的“虚拟银行”实行后，引起了很大的争议。有些家长认为，这种做法过于功利，让孩子失去了本真。

　　“为了赚钱而学习，或者为了拿奖金才做家务、孝顺父母，在我们这一代人的观念里，总归太过现实。”一位不愿透露姓名的家长说，尽管老师的出发点是好的，但是否会对孩子产生负面影响，仍然需要打个问号。

　　但也有很多家长表示支持，比如丫丫的妈妈——上学期，丫丫很会赚钱，成绩也保持得不错，期末考试语文考了96分，并用8000元免去了寒假作业。

　　“（虚拟银行）这个方法比较适合丫丫，虽然不是真钱，却是孩子通过自己的努力得来的。”丫丫的妈妈说，“这可以激发小孩子学习、生活的主动性，在整个班级形成积极向上的气氛，我们家长也很放心。”