“五道杠少年事件” 引起的热议已渐渐平息，但是，对这一现象的思考和探究并没有停止。12日，广东一家报纸刊登了记者调查《官样年华——五道杠总队长是怎样炼成的》，为我们认识、把握这一现象提供更多、更详细的依据。

　　这篇调查告诉我们，少先队武汉总队副总队长、13岁的初一学生黄艺博的成长历程，并不是一个偶然的个例，而是有着广泛的代表性。可以说，绝大多数孩子都在接受同样的或类似教育，只是这种教育在黄艺博身上更集中，强度更大，效果也更突出，因而，更具有精神样本的价值。

早熟，还是催熟

　　今年3月，武汉当地一家报纸报道过黄艺博的事迹：一两岁熟知成吉思汗，两三岁看新闻联播，7岁读人民日报和参考消息，是一个天才政治少年。包括黄艺博的父亲在内，很多人认为这个孩子“早熟”。

　　但是，记者了解到一些“正面报道”不会触及的事实。两岁时，黄艺博想看动画片，但被在单位里担任政工干部的父亲不允许，他只能跟着看新闻联播。再后来他一听到“新闻联播”的前奏就兴奋得手舞足蹈，拉着爸爸坐在电视前。“这是孩子孝顺，为了讨好我。”黄宏章这样对记者说时，不知是得意，还是后悔？

　　在日记中，黄艺博写道“他（爸爸）总是骂我，打我，没有谅解过我，我一直生活在痛苦中，度日如年。”黄宏章的急躁和严厉，在邻居中是出了名的：“他（黄艺博）要是出来玩，他爸就打他。”在作文《父子之间》里，黄艺博讲述了他因玩赛车而遭惩罚的经历——“（爸爸）两眼死死地盯着我，牙齿紧紧地咬在一起，然后举起他大大的手，‘啪’的一声打在我的背上。”同龄孩子常聚在一起玩“三国杀”，但这个队伍从来不包括黄艺博。“他不爱说话，也很少下楼。”邻家男孩冯杰说黄艺博“都不像个小孩”。看来，黄艺博是“被早熟”的。

　　最近有报道说，江苏镇江百余亩西瓜在成熟前爆裂，村民称，西瓜爆裂前曾使用“膨大增甜剂”。西瓜爆裂只是经济损失，而孩子伤不起啊。

伤害与自救

　　不能看动画片，不能玩赛车，没有玩伴，一个孩子天性所需要的东西都被剥夺。黄艺博是令人同情的。陪伴童年的是成人读物：新闻联播、人民日报和参考消息，后来则是希特勒、拿破仑和艾森豪威尔的传记以及共青团中央人事变更的剪报。

　　对童年所受的伤害，出于本能，人会自救，自救的方式之一，是遗忘与替代，而替代是最好的遗忘。黄艺博是幸运的，因为他找到了精神自救的替代物。

　　“正统”教育的结果是，黄艺博成为老师眼里的“好学生”，“官”至少先队武汉市副总队长，佩戴上该市独创的“五道杠”臂章，成为武汉八十多万少先队员学习的对象；出席各种会议，与领导合影，各种头衔、荣誉集于一身……

　　如果这样的教育真的能培育出一颗政治新星，一个优秀的干部，为国家服务，为人民造福，那么，令人遗憾的仅仅是黄艺博没有享受到童年的幸福。但是，如果一个人从小缺少普通人的情趣，习惯于精英式的生活，跟普通人没有共同语言，他的思维方式，他的情怀，跟普通人没有相通之处；如果从小到大，这种状况一直持续下去，他可能成为一个人民群众需要的好干部吗？

两种话语

　　黄艺博在一封信里向父亲承诺： “我会达成您的愿望，在自己的人生道路上，在中国历史的记录上，在人类发展的史册上，留下不朽的篇章，名垂竹绵，功标青史。”

　　在另一篇文章里，黄艺博更是满怀激情地写道：“……我是世界，是宇宙，是大自然的最伟大奇迹！因为我举世无双，因为我独一无二，因为我是最棒的，因为我是天下的王者！……”

　　如果命运垂青于他，黄艺博将来真的成为一个“王者”，那是黄家的幸运，但是，这是社会的幸运吗？

　　很多人都有成为“王者”的远大理想，只是黄艺博的表达更有激情，语言更堂皇，他的父亲黄宏章则表达得更朴素，更实在。受到网民的非议后，黄宏章委屈地说：“当官发财，哪个老百姓不想？”

　　“老百姓”可以这样“想”，但是社会机制不能鼓励这种价值观。“五道杠少年”其实是这种价值观的突出体现，很多网民对此言辞过激，甚至令人不能接受，但是，不能说他们的担心没有道理。