好老师好在哪里？好在他能引导出孩子自身的学习意愿和学习方法，让孩子快乐、健康地学习成长。

马虎丢分，眼高手低的孩子怎么教？

　　小平是个非常聪明的孩子，但学习无目的性，不善总结，爱挑战难题，普通题却容易失分。

　　纳思书院的科学老师黎为民的学习方案是这样的：

　　　 1.虽然科学成绩看似还行，但其实小平的基础比较薄弱，一到总结性的大考就暴露无遗。因此逐章复习非常重要，把每一个学过的章节当做新的章节教授给孩子。

　　　 2.针对孩子爱挑战难题，普通易错题却容易失分的现状，收集历年中考易错题，做上几次错上几次，像小平这么聪明的孩子就能领悟出其中的道理，明白仔细审题的重要性。

　　　 3.由于中考即将来临，进行中考的重难点专项练习，教授考试技巧。

　　　在经过半年的针对性辅导后，2011年的中考，小平发挥正常，成绩从114分提高到了156分。

题海战术，不善总结，对英语丧失信心的孩子怎么教？

小怡学习态度很好，大量做英语题目，但成绩总是提不上来，对英语考试有阴影，有自暴自弃的倾向。

　　　纳思书院的英语老师周徐波的学习方案是这样的：

　　　1.引导她科学的学习方法，多做题不如科学做题，林老师根据小怡的特点，每次都给她精心设计一张有针对性的试卷。

　　　 2.针对即将来临的中考，课堂上以往年真题作练习，通过做题逐步把握中考难度和做题节奏。

　　　 3.将写作练习放在课下，每次上课修改和讲解，然后再让学生写一篇相似命题风格的作文以强化效果。

　　　 4.面临中考，通过模拟考场、心理辅导等方法，让孩子稳定情绪。

　　　 在周老师对症下药的辅导下，小怡的英语成绩从入学前的65分提高到了中考的91分。

成绩较好，想要提高的孩子怎么教？

　　小易是小学五年级的孩子，认真听话，做题细心，但对新的知识点接受比较慢，家长要求严格，希望成绩能百尺竿头更进一步。

　　纳思书院的语文老师颜玉花的学习方案是这样的：

　　1.帮助孩子吃透书本知识点，特别是在阅读理解和作文上重点辅导，做到阅读理解尽量不失分，作文尽量得高分。

　　2.对于新增知识点，要不定时、不定期的重复讲解，以生动的例子或者小故事入手，如果学生还不能接受，下次还要继续讲解，直到学生弄懂为止。

　　3.让孩子对课外的语文知识感兴趣，给孩子推荐几本如《小王子》、《哈利波特》这样的课外书，增强她对语文的兴趣和对故事描述性文字的掌握程度。

　　在刚刚结束的期末考试中，小易的语文从原本的八九十分，提高到了112分。