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d0015版:科教·教育

国际奥赛,“校际联队”傲视国家队

组委会主席发问:
你们有啥秘密武器

英语强、爱读课外书是两大法宝

  本报记者 沈蒙和

  在刚刚降下帷幕的第八届国际数学和科学奥林匹克比赛(IMSO)中,由杭州文澜中学和杭州市第十五中学教育集团共12名学生组成的中国国家队,收获3块金牌、4块银牌和3块铜牌,hold住了全场——全球其他20多支参赛队的队员,都是通过国家或地区层层选拔出来的高手,中国队却以“校际联队”的组合,就取得如此优异的成绩,着实令人惊讶。

  据悉,此次大赛于9月2日至6日在菲律宾那迦市举行,由菲律宾教育部、科技部、内务部、全国数学教育学会和那迦市政府共同主办的。全球共有20多个国家和地区的近300名学生参加了比赛。而在中国队12名参赛队员中,文澜中学的学生就占了8位,夺得3块金牌、2块银牌和3块铜牌。国际数学和科学奥林匹克比赛组委会主席对此表示由衷的感慨:“你们今年用了什么秘密武器?这么厉害!”

  昨天下午,记者赶到文澜中学一探8位高手的真面目。

比赛全英文作答,参赛的全是英语爱好者

  走进学校会议室,记者发现8位高手是清一色的小不点——都刚升入初一。个子最小的王逸飞,看上去像三四年级的小学生,因为在赛后交流会上的抢凳子游戏中失利,正被大家取笑,副校长薛莹在一旁主持公道:“比力气不是王逸飞现在的强项,比脑力他可不输任何同龄人,要不这次怎么能拿到奥赛铜牌。”

  记者赶忙向校长和老师们打听,当初是如何慧眼识珠把王逸飞这些高手挑出来的:“他们几个一定是学校里数学、科学成绩最棒的孩子吧?”没想到初一年级组组长方献忠摇头了:“这些孩子的数学、科学成绩确实不错,但并不是全年级学生中最拔尖的,他们最大的共同点是爱好英语,参加过各类英语兴趣班。因为按照比赛要求,参赛者必须全部采用英语审题和答题。要是没有一定的英语基础,估计题目都看不懂,更别说答题了。”

  比赛也让这些孩子更喜欢英语,科学奥赛银牌获得者季逸飞,赛后回到校的第一件事就是报名参加了学校的英语社团。

天为什么是蓝的?奥赛的最佳陪练是课外书

  在该校科学老师蒋芸芸看来,中国学生数学基础普遍较国外学生扎实,该校这次派出的4名数学奥赛代表队队员又很机灵,经过暑假的赛前培训,比赛时看个图形就能知道题目大致在说啥,优势相当明显;但是参加科学奥赛就没那么容易了,对新初一学生来说,读懂题目就不是件容易的事。

  “有道题要求学生设计实验,题目中写着‘set up’,我们一般理解为‘构建’,其实在专业术语中应该是‘用图形构建’,结果学生习惯性用文字构建,一分没得,不然这次比赛成绩肯定会更好。”她解释说。

  而即便是读懂了题目,科学奥赛题也不容易答,更不用说是用英语作答了。例如,天为什么是蓝的?马尼拉的晚霞是不是比海滩上的晚霞颜色浓?那迦的火山是什么结构?设计一个实验:利用水、汽油等,了解洗洁精究竟具有亲水性,还是厌水性……

  记者问科学奥赛银牌获得者季逸飞:“这些知识你都是从哪里学来的?课本上还是课外培训班里?”这个短头发小姑娘嘟着嘴说:“小学科学课很少,内容也很简单,相比数学,我觉得缺乏挑战性。很多科学方面的知识,我是从课外书和科普节目上看来的,像《探索之旅》等。”原来,奥赛的最佳陪练是课外书。


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你们有啥秘密武器
2011-09-14 2144219 2 2011年09月14日 星期三