“我儿子这次数学居然只考了75分！他小学时可是班里前三名，怎么到了初中连80分都考不到？”近日，面对孩子一开学就在考场失利的情况，许多爸妈的第一反应是，“一定是暑假玩疯了，新学期不用功，得赶紧请家教或者找个培训班给补习一下。”

　　但孩子成绩欠佳的原因真的只是不用功这么简单吗？精锐国际教育集团近日在杭州推出了学习力和学习风格测评，专门用来分析孩子成绩欠佳的原因，并据此对症下药，制定补习方案。“不用功固然是影响成绩的重要因素，但不是唯一因素。每个孩子的学习能力和学习风格不同，学习方法自然也不同，成绩好坏在很大程度取决于是否掌握适合自己的学习方法。”该教育机构相关负责人介绍，他们还在杭城个别中小学进行了此类测评，获得了家长广泛认可。

　　非智力因素影响学习力

　　学习力和学习风格测评，主要用来了解学生在实际学习过程中的学习态度、学习方法、学习习惯和学习能力等非智力因素。非智力因素对学习力的影响不容小觑，像学习态度描述了你是否具有认真学习的热情；学习方法主要描述了你记忆方法是否合理，思维活动是否深入、系统；学习习惯则考察你是否是一个有计划的学习者，还是一个只想不做的“空想家”，或是三天打渔两天晒网的“懒渔夫”；学习能力则用来描述你的语言理解能力、分析概括能力等。

　　前日，初二学生点点（化名）在精锐教育接受了专业心理测评师蒋雯老师的测评。通过测评，蒋雯发现点点在学习态度上，积极性一般，自觉性不高，需要老师和家长督促，于是建议他调整学习情绪，寻找学习乐趣。在学习方法上，点点记忆力表现较差，建议他提高主观能动性，“时习之”，而不是仅仅在每次考试前关注知识点记忆。至于学习习惯，点点的计划性不错，预习、复习和备考习惯都较好，但听课习惯一般，蒋雯又建议他做好课堂笔记，上完课后反思一下听课效果，争取弄懂老师讲的每个知识点。

　　寻找最具优势的知觉感官

　　学习风格测评是建立在美国“顿恩学习风格模型”基础上，共由110道测试题目组成，对22项测评指标进行测量，从“知觉感官类型”、“表达风格”、“最佳学习时段”和“社交习惯”等方面对学生的学习风格作全面评价。每一项因素都配有响应的学习策略。

　　例如，“知觉感官类型”分为动感型、触觉感型、视觉感型和听觉感型4种。以动感为优势的知觉感官型孩子，在学习时可以多亲身参与活动，如角色扮演，会有助于记忆和理解；以触觉为优势的知觉感官型，不妨多做课堂笔记；以视觉为优势的知觉感官型，利用图片、板书、课本等多种形式进行学习会对你有所帮助；而以听觉为优势的知觉感官型，多强调复述老师上课讲过的知识点，学习效果肯定不错。

　　以点点的学习风格测评报告为例，他较擅长的知觉类型为视觉和触觉，因此蒋雯建议，点点在学习过程中可以尝试使用图示或记忆导图来替代笔记，例如充分利用不同的颜色来辨认不同的信息——绿色表示重要，橙色表示相当重要，红色表示非常重要等，还可以在复习功课时把每个概念写在一张粘贴纸上，然后移动粘贴纸并尝试把不同的概念联系起来。

　　提高学习力摆脱补习班

　　“不过学习策略因人而异，还是要根据每个孩子的学习力和学习风格，以及家长的要求综合制定。”蒋雯老师告诉记者。据悉，在该教育机构，每位学生都有一本专属的学习手册，班主任每周都会制定学习计划，甚至细化到每天要做什么，每月至少开两次家长会，跟家长沟通孩子近期的学习进展。该机构负责人说：“家长让孩子补习，不能光想着提高成绩，只有提高了孩子的学习能力，让孩子掌握正确的学习方法，彻底摆脱补习班。”

　　为了使更多的家长帮助自己的孩子发现学习中存在的问题，精锐教育为本报读者免费提供推出25个学习力和学习风格的测评名额，有兴趣和有需要的家长可以拨打热线400-676-2010报名。