安德鲁先生从外到内，一身设计师的范儿，他穿着都是深色调，浅灰色衬衫，深灰色呢子外套，褐色毛围巾，层次感极强。记者还特别注意了一下他出门还要再加上一顶礼帽，青褐色，镶一条深褐色边，再一件极轻质的黑色羽绒服，整个行头，只有用潮来形容。

　　大师的做派，也体现在他言行的点滴中。比如安德鲁的记性特别好，他对自己的中国学生早已熟悉，把娃儿们的名字和相貌都对上了号。在讨论过程中，记者凑上去听讲，安德鲁教授无意中瞥见记者，他很诧异地又看了眼记者，并同时拿起桌上的点名纸：“呃，我好像没有见过你？”记者连忙向他解释自己的身份，他马上笑眯眯地点着另外一个记者：“哈，记者还真是多啊！”

　　“您觉得这次跟学生的交流沟通怎么样？”课后，安德鲁双手在后腰上顺势按了几下，请记者在沙发上落座。“现在还不好说，因为我才跟他们接触不久，不过有的学生已经表现出很不错的状态。”他告诉记者，“做老师呢，不是去评判什么是对与错，而是引导学生发展自己的方向。”

　　安德鲁跟记者讲起一个小故事，因为他设计了中国国家大剧院等一些其他建筑，好像都呈现一种“大盖帽”式的风格，所以学生在做设计的时候，会本能地模仿老师的风格，认为他会喜欢。

　　结果，第一次请大家介绍自己的初步方案设想时，安德鲁出乎意料地看到了N多个“大盖帽”设计，“我不喜欢这样的设计。所以老师更加不能立马树立自己的观点来影响学生的构想。” 本报记者 章咪佳