2011年10月下旬，针对杭城中小学的学校补课行为，杭州市教育局出台了史上最严“禁补令”：要求杭城所有义务教育阶段学校，无条件停止违规补课，“顶风作案”的学校校长，将被免去职务，参与补课的在职老师，在职称评审中“一票否决”。

　　“禁补令”下达2个多月，从现实情况看，学校违规补课的现象减少了很多。但因为各种各样的考试摆在那里，升学方式没有改变，家长并没有买账，反而转投各种培训机构，学生课外补课现象并没有缓解。

　　“一对一”报名增加六成

　　笔者从杭城各培训机构了解到，“禁补令”不仅没有影响他们的业绩，反而带来了不错的效应。

　　学大教育在个性化一对一辅导行业，是一块品牌。杭州学习中心的徐校长说，现在正值寒假补习班报名高峰期，从数据上看，学大教育这段时间的报名人数，比去年同期增长了近六成。

　　徐校长分析说，一些往年在学校老师那里辅导的学生，因为教育部门加大了查处力度，不得不转投一对一辅导等课外培训机构。

　　寒假补习，关键是“对症下药”

　　“这次考试，孩子还是在10名外徘徊。家教老师也请了，辅导班也上了，成绩怎么就上不去呢？”刚刚参加完孩子家长会的刘女士很疑惑，“别人家的孩子，不声不响的，成绩怎么进步这么快？”

　　同班的另一个孩子的家长说，他儿子在一家培训机构上课一个月，数学成绩从70分提升到105分。“我很惊讶，孩子学得也不累啊，后来听孩子说，他喜欢这个老师，看来老师的作用是挺大的。”

　　学大一位叫曾苏华的辅导老师说，一项调查显示，八成学生不知道自己的学习问题，甚至高达85％的家长和教师，对学生的学习“病根”也不了解。不少孩子上了辅导班，不仅没能提高成绩，反而成了负担。因此，寒假补习一定要“对症下药”。

　　曾老师辅导学生，有一个习惯，先跟孩子交朋友，“只要学生喜欢我，辅导就事半功倍。”曾老师说，有了这个前提，辅导学生就容易多了。“我可以从寒假前的期末考试，基本考察出学生对知识的整体掌握情况。所以，寒假补习，一定要从总结期末试卷入手，针对失分点制定辅导计划，这样成绩才能有效提高。”

　　本报通讯员 钱冰冰 余学琴