本报讯 一盒午餐，加一个苹果，或者一个梨，或者四五颗桂圆，一直以来是杭城绝大多数学校午餐的搭配。新学期开始，杭州学军小学餐后水果，不再和午餐配在一起，而是放在了下午第一节课后，当“点心”。

　　这个建议，是学校六年级小学生提出的，“希望改进不科学的用餐习惯”，被学校采纳了。

　　上学期，六（6）班柴雨琼等几位同学发现，餐后吃水果，存在很多问题，于是做了一个小调查。

　　首先发现的是，餐后吃水果导致浪费，“浪费最多的是苹果、梨等大一点的水果，有的同学饭吃得很饱，为了完成任务，啃几口，就扔到了垃圾桶，还有学生边吃边玩，形象不好。”

　　深入调查后，发现餐后吃水果，是一种不科学的做法。“我们问了不少医生，医生们都说，午饭跟水果一起吃不好，不仅不能正常消化，还会引起腹胀、腹泻或便秘等。于是我们向学校提出建议，餐后水果改到下午第一节课后再吃。”柴雨琼说。

　　“学校咨询了一些营养师求证后，觉得同学们的调查很科学，这个建议很好，就采纳了。”校长汪培新说。

　　汪培新说，很高兴同学能关注自己的校园生活质量。

　　“学校就是一个小社会，学生过得好不好，应该由学生自己说了算。学校还打算做一个有关校园幸福指数的问卷调查，看看有哪些地方还需要改进的。”

　　”我们准备了20道题，对校园生活做一个全面调查，我们想知道学生的校园幸福指数。”

　　记者看了这20道题，内容涉及公平、课业负担、学生心理、情绪、交友等等方面：

　　“你觉得老师对待大家是公平吗？”、“我在上学期每天睡眠基本能达到9小时以上”、“我在学校受到委屈，总能找到地方诉说”、“早上来上学时，我总是觉得很高兴”、“我在学校里有玩得好的朋友”、“我从没有在学校受过同学欺侮”……这些问卷，让每一个学生从1分到5分之间，进行选择。

　　之前，学校已在四年级做过一个调查，学生的幸福指数为96.8%。

　　“这个学期，打算对全校来一次调查，我们希望学生在校园里，过得有质量。”汪培新说，“小学生活是人生中的一个重要阶段，孩子快不快乐，校园的生活品质好不好，对他们今后的生活，也是有影响的。”　　　 本报记者 梁建伟