近日，开发区举行了第六届青年教师基本技能竞赛，21名参赛教师绝大多数是85后。这次技能竞赛，比的是“五项全能”：师德案例分析、英语演讲、计算机应用、写作、书法测试。

　　“这些都是我们老师的必备技能。”景苑小学老师杨春丽说，这是她第一次参赛。赛场上，每个老师在电脑上独立写作；虽不教英语但个个把英语说得顶呱呱……

　　竞赛评委是一些资深的老教师。他们说，这些来参赛的新生代教师，唤醒了他们对自己那段青春岁月的记忆。不过，在他们刚参加工作时，对老师的要求可不像现在这么多。

　　这场竞赛，既是新和新的较量，也是老和新的对话。记者采访了不同年纪的四名老师，请他们讲述不同年代里在下沙的教书生涯。

想提高口语，下沙连外国人也找不到

讲述人：杭州师范大学副教授滕云

　　我1985年大学毕业后留校任教。读书的时候和老师关系好，所以，他们都成了我工作中的师傅，有什么不懂的地方，我就会问他们。

　　那个时候，什么高科技的产品都没有。没有网络可以查资料，所以很多时间花在备课上，上课的板书，用粉笔一笔一划地写，哪里有现在的什么投影仪。

　　我教的是英语。那个时候，英语资料不多，学期开始前学校只给我发了一本英语课本，什么参考书都没有。怎么办，只好自己把课本吃透。

　　首先，我要把全篇课文翻译出来，翻译工具只有两个：大本的词典和语法书。两本书带着非常沉，不像现在，有电子词典那么先进。

　　课文翻译好了，还要把课文的主题和知识点都拎出来，才能站到讲台上去。

　　遇到弄不懂的地方，就去图书馆查，比如引用论据，我会在一些经典的外文作品里面找。图书馆里的书很有限，一本书被翻破的现象很常见。

　　做老师也得不断地学，知识需要翻新。可是那时候，图书馆只有一点点外文书，生活中也没有什么老外能交流，不像现在，外国人这么多，可以直接对话，还能找到那么多原版的美剧和大片。

提着重重的幻灯机去上课

讲述人：下沙二小副校长孙其英

　　我是1976年生的，1995年参加工作，是小学数学老师。我读的是师范学校，中专学历，毕业后包分配。

　　我考中专那会儿，英语成绩不计入总分，加上平时不怎么用，所以我们那一届很多人英语都很烂。

　　计算机课，学的是一些编程代码，也不知道怎么用，毕业没多久就还给老师了。

　　不过，学校很重视“三笔字”：大一是毛笔，大二换成了钢笔，到了大三就写粉笔字。每天晚自习，都要练。

　　参加工作时，还没施行教师资格证，虽然对普通话有要求，也不需要考级。

　　工作后，我拜了一个老师做师傅，他会来听我上课，然后跟我分析其中不足。有时，我也会去听他上课，向他学习。

　　那时，我们备课、批改作业，都必须使用钢笔。所以那个年代出来的人，基本上写东西很少涂改。

　　周末有空时，我会去新华书店逛逛，买些教学参考书，但是选择余地不大。

　　上课用的是幻灯机，比直接在黑板上写板书要方便。但是因为成本高，学校配得不多。

　　幻灯机，是用透明胶片的。备课时，用彩笔在胶片上画好要讲的题目，等到上课，把胶片往幻灯机里一搁，墙上就有画面了，比写板书要省事，还节约时间。孩子们都觉得新奇，听得很认真。

　　不过，这种幻灯机又重又大，每次上课都要搬来搬去，比较麻烦。

上课开始用起电脑做的PPT

讲述人：学正小学科研处副主任许含英

　　2000年我大专毕业踏入社会，做了数学老师。工作已经不包分配了，自己找的。那时流行“学好数理化，走遍天下都不怕”，数学这个学科还是很吃香的。

　　刚刚带学生不久，认了一个退休老师做师傅。师傅一来听我上课，我就特别紧张。有段时间，做梦都在给学生上课。他还会在周末来给我上的课做点评。

　　讲课基本上用板书，学校也给老师配了少量电脑，不过，我只在上公开课前用电脑做一些PPT。

　　那时觉得上课用PPT是很牛气的事，现在回头看看我当年做的PPT，真是太简陋了。不过那时缺少参考资料，都是自己闷头做，能表达意思就行，不求精美。

　　与学生家长沟通，要么做家访，要么打固定电话。那时用手机的人还是小众，家长的联系方式都是家里的固定电话。

电子白板淘汰了投影仪

讲述人：下沙一小老师陈蓉

　　我是教语文的，刚参加工作。和学姐学长比较起来，我觉得自己找个教师工作真是不容易。

　　学历必须本科，还要四本证书：教师资格证，普通话二甲证书，大学英语四级证书，计算机一级证书。

　　新老师现在也是要拜师傅的。我的师傅是学校里教龄比较长的老先生了。他教语文，还是班主任。我有很多东西要和他学习。

　　备课，我还会使用纸质备课本，写字用黑色水笔或圆珠笔，当然批改作业用的是红笔。

　　讲课时，我基本上都用PPT，事先会先在精品课程网上找一些优秀的PPT做参考。这些都在笔记本电脑上完成的，笔记本是读大学时爸爸送的生日礼物。笔记本电脑是老师的必需品了，我们办公室人手一台。

　　投影仪在课堂上也淘汰了，我们用起了电子白板，是一个超大版的触屏电脑。放PPT，只要用手指戳戳就好，也可以用电容笔把字写在电子白板上，可以让老师少吃粉笔灰。

　　对了，现在不兴家访了。孩子们的情况，课后直接在群里和家长交流，也用手机沟通。如果发通知，用校讯通就发短信就好了。我记得我读书那会儿，老师都是挨个儿打电话，很麻烦。

　　新闻背景

　　提升教育质量，打造教育品牌，关键在于教师队伍的素质。为此，开发区社发局将加强教师队伍建设作为教育工作的重中之重来抓，并采取了一系列举措。围绕教师专业发展这一主题，社发局实施了教师专业发展培训计划、名师名校长培养工程、骨干教师培养计划和青年教师培养计划等。举办这个比赛，是社发局实施青年教师培养计划的举措之一，目的是为了促进开发区青年教师的专业发展，提高教师的基本技能，提升师德修养。