前几天上钢琴课的时候，文三教育集团文苑小学五年级的小姑娘郑可意，很高兴地和钢琴老师分享了一个她觉得最开心的事情：这个学期的期末考试，她可以免考三门课，语文、数学、英语。

　　文苑小学教导处主任葛金老师告诉记者，该校3~6年级有“免考”政策。每个班级每门考试科目，都开通“免试”通道，综合成绩前12%的学生，直接获得“优”。

　　“但是要获得免试，并不是一蹴而就的，这张‘免试卡’需要孩子付出一个学期的努力。”葛金说，要免试，得先在期初申请，于是免试变成了一个过程的评价。好比一个“长跑项目”，光是起跑的时候猛冲，后劲不足；或者指望着临时突击一下，都不容易取得好成绩。“所以免考的含金量，比孩子期末突击一下考得一个高分，更高。”

　　葛金也是郑可意班里的数学老师，他告诉记者，比如说五年级数学这门课，要达到免考的要求，标准是一个“40%+60%”的组合。

　　“40%的成绩，来自‘数学王国’的分数积累，这里面有平时回家作业的成绩，题目达到全对，给‘优’，书写漂亮，给‘A’，如果连标点、小数点之类的小细节都做得很完美，就得一个★，优A★的组合，折合5分。”而另外的60%成绩，来自每一个单元的小测试成绩。到最后，依照这个评价，发“免考卡”。在郑可意班里，有5个同学可以拿到每门科目免试的“通关卡”。

　　郑可意直到昨天下午放学，也就是期末考的前一天，才拿到这个学期的数学“免试卡”，“哎哟，她心里的这块石头才算落地。”郑可意妈妈说，期末考阶段，学校模拟考试多，这也都是“免试”的考量模块之一，所以孩子还是很用心地在复习总结。

　　昨晚记者跟郑可意聊了几句，小姑娘说还在复习，“得到免试卡，特别是第一次得到数学这门课的免试卡，我很高兴。不过不敢太放松呢，万一明天我们班被抽到统测呢。”　　 本报记者 章咪佳