“我女儿小艾最近每天一睁开眼睛就盼着上学，还特别期待见到牛牛。”小艾妈说的牛牛是小艾的同学，也是小艾的“老公”！每次小艾说喜欢牛牛，说要和牛牛结婚，小艾妈都哭笑不得。“小屁孩懂什么啊！一口一个结婚。可我又不知道该如何引导她。”其实，小艾妈的经历，大部分家长都有过，很多人觉得这是童言无忌，天真无邪。也有人担心，现在的孩子是不是太早熟了？

女儿回家穿“婚纱”

儿子交“女友”心情好

　　刘曼的女儿在念幼儿园小班，上学期末的一段时间，女儿每天回家都会把家里的各种花花绿绿的纱巾、丝巾披到身上。“她说自己在穿婚纱，因为她要和班上一个男同学结婚了，要打扮漂亮。打扮完了还在镜子前面照了又照，还要我给她拍照。真是笑死我了！”一说到女儿的这个事迹，刘曼就忍不住笑出声，“后来我把这事在班里的家长QQ群里一说，好几个家长都说，自家孩子也是这样。”

　　4岁的浩浩上学期交到了一个“女朋友”——同班同学米米。浩浩妈妈说：“有段时间，浩浩经常会无缘无故地提到这个米米，而且脸上泛起幸福的笑容。以前不怎么爱上幼儿园的浩浩喜欢上幼儿园了。”一次送浩浩上学，浩浩妈仔细观察了一下，浩浩走到教室门口并没直接进去，而是在窗口张望，看到米米已在教室里了，便蹦蹦跳跳地进了教室，头也不回。

　　“我们家的更夸张。”布布妈说，有段时间她都不好意思去接女儿放学，因为在幼儿园门口，女儿和她的那个“男朋友”都会呼喊着对方的名字并且抱在一起，双方家长拉都拉不开。布布妈苦笑说：“弄得好像我们大人在棒打鸳鸯似的。旁边的人看得都笑死了！”

性心理发展关键期

别指责别鼓励

　　“这个年龄段的孩子的这种表现很正常，是性心理发展的表现。家长听过笑笑就可以了，没有必要去指责孩子。”浙江师范大学张英萍教授解释，“在人的成长中，有两个性心理发展关键期，第一个是3~5岁，第二个是青春期。在3~5岁这个关键期，孩子们会开始意识到性别差异，会开始有性角色的认同，会对异性有好感，同时也会比较喜欢父母当中异性的这一方，比如儿子喜欢妈妈，女儿喜欢爸爸。有研究表明，人在长大后成为同性恋，和3~5岁时性角色认同不稳定有一定关系。”

　　“当孩子说喜欢某某人，要和某某人结婚，某某人是他的男女朋友时，家长大可不必着急，顺其自然，听过笑过即可。”张教授说，“但家长也不要用暗示性、诱导性、鼓励性的语言，主动和孩子说这方面的事情。比如，主动问孩子——你是不是有女朋友了啊？她叫什么名字啊？她漂亮吗？你们班里有没有特别漂亮的女孩子啊？——这种言语，就好比影视作品中过于成人化的情节一样，应该被避免。”同时，她也建议，如果孩子对“恋爱”、“结婚”之类的事情表现出过分的兴趣，家长可以试着为孩子找些其他有趣的事情来做，分散他们的注意力。