日前，一场特殊的钢琴演奏会在瓜沥举行。说它特殊，是因为表演者栋栋是一位特殊的“超龄儿童”。他八岁被确诊患有孤独症，被人们称为星星孩子。但是现在，他能弹得一手好钢琴。台下的听众，是来自萧山特殊康复中心儿康部的小朋友们。

　　8岁患了孤独症

　　3年学会弹钢琴

　　栋栋是瓜沥人，8岁时被确诊为孤独症。“我们很早就觉得栋栋跟正常孩子不一样。”栋栋妈妈无奈地说。

　　因为条件不错，妈妈多年来全职在家照顾栋栋。公司生意一直由爸爸打点管理。到了该上小学的年纪,父母又特地请了一个年纪大点的初中生，给栋栋作陪读，方便照顾在校的栋栋。在父母坚持不懈的悉心照料下，在许多热心人士的耐心帮助下，今年21岁的他已小有成就。3年前他第一次接触钢琴，如今已参加过多次演出。

　　在这场演出中，栋栋从容地演奏了《草原上升起不落的太阳》、《水边的阿狄丽娜》等9首歌曲。台下，栋栋妈妈一直静静地聆听。在她眼中，人们看到的是坚强和满足的幸福感。

　　听众热烈的掌声，诚挚的赞美，使栋栋获得了前所未有的成就感。同时，激励着他更努力学习钢琴，更热爱音乐。作为一名特殊的孩子，他或许没办法和常人一样融入到人群中，但他有他的不同才能。

　　老师和家长

　　陪他慢慢成长

　　“2010年下半年，我开始接触栋栋。”张娜娜老师说，作为一名心理学工作者，我不久就发现栋栋特喜欢贴着手机听克莱德曼的钢琴曲，乐此不疲。这激发了我一个想法：既然他喜欢，难道不可以自己弹钢琴吗？于是，张老师便上网查找起来，果然搜到了一些关于这方面的报道。

　　在老师和妈妈的多次沟通后，那年底，栋栋便开始了他的学琴生涯。

　　最初学琴时，栋栋也有过焦虑懈怠的情绪。但在妈妈和钢琴老师王西子的坚持下，栋栋的音乐潜质渐渐被开发出来，之后越学越轻松。现在他的钢琴演奏水平，已达专业4、5级的水准了。

　　“我们的孩子很特殊，作为家长，也远比正常孩子的家长要辛苦。”栋栋妈妈说，在养育的过程，也经常会感到手足无措，无能为力。

　　她认为，特殊的孩子也有他们的长处和可爱之处。作为家长，绝不能只是一味的抱怨，更要接受现实，面对现实。父母要从实际出发，学会有足够的耐心去陪着孩子慢慢成长。还应该善于去发现孩子身上的闪光点，千万不能对孩子的未来失去信心。

　　现在钢琴已经成为栋栋的好伙伴，他一天也离不开钢琴。音乐更是让他的性情越来越豁达。他开始有与人交往的欲望了。“因为，当上帝为你关上一扇门时，还会为你开启一扇窗”。

　　艺术熏陶

　　开启心灵之窗

　　农民的喜悦是秋天的丰收，老师的幸福来自学生的成就。

　　“看到栋栋能有今天，我作为老师倍感欣慰！”王西子老师说，也许他的演奏技巧仍较青涩稚嫩，也许永远成不了朗朗和李云迪，但他经过努力飞离出“星星”的世界，登上了充满自信的舞台。

　　“这些孩子一样也可以有他们的精彩人生。”张娜娜老师告诉笔者，在此我想分享一下我的心得，期望能起到“他山之石”的功效。

　　由于孤独症儿童的情绪情感障碍往往重于认知障碍，所以音乐是宣泄和表达他们情绪情感的最好工具。钢琴被誉为乐器之王，其音域宽广，音色变化丰富，一台琴就可相当于整个乐队的效果，优美的旋律可以把孤独症儿童对音乐的兴趣迁延到生活中的人或事物上来。而且，弹钢琴必须要指动、耳听、眼看、脑想，这就调动了视、听、触等多种感官的共同运动。其产生的生物电会有效地刺激改善神经系统的运动能力，对提高孩子的听辨力、理解力、记忆力、想象力和情绪情感的表达力，都有极大的优势。

　　栋栋的成长证明，对孤独症儿童进行艺术训练，不仅可以改善他们的情绪情感，还可以让他们掌握一门技艺，学艺术已经不再是他们的禁区。

　　“我希望这些特殊的孩子，在家长足够耐心的陪伴下，都能像栋栋那样慢慢成长。值此六一儿童节之际，衷心地祝福特殊儿童们快乐成长。”儿康部主任张晓丽说。　　 成果