为弘扬中国传统文化，培养学生们良好的德行，7月17日~23日，金山初中的100位同学，在东方文化园正阳外国语学校开展了为期7天的国学文化体验夏令营。

　　据了解，此次夏令营的课程内容包括国学课程、生活课程、活动课程和休闲课程。每天早晨，学生声情并茂地朗诵《弟子规》、《论语》、朱子《治家格言》；在课堂上，学生们通过视频、讨论等形式深刻感受国学文化；在太极坛，学生和太极老师屏气、推掌、开弓，在东方文化园内，学生们感受着历史悠久的国学文化……

文化课，浸润国学真谛

　　7天的国学课程由在国学方面造诣颇深的老师王亮和管嘉鸣授课，内容涉及《弟子规》、朱子《治家格言》、《论语》等内容。王亮老师用风趣幽默、浅显易懂的语言，以表演和讨论的形式，充分发挥学生的创造性思维，增加师生之间的互动，加深学生的学习印象。

　　在讨论问题环节，学生们非常热烈。805班王书溢同学说：“我的父母每天上班很辛苦，学了《弟子规》后，我深深明白了一定要孝敬父母。这次回去之后，我一定会主动做家务，减轻父母的负担。”“学习国学是一项慢功夫，希望能通过这种夏令营的形式，起到抛砖引玉的作用，让社会能够真正重视国学文化的学习。”王亮老师说。

　　管嘉鸣老师的国学课用生动活泼的事例让学生明白做人处事的道理。在第一节课上，管老师带领学生行鞠躬礼。在庄严的气氛中，学生跟随着管老师，行了三次鞠躬礼。每节上课之前，管老师都会播放一些关于“中华孝道”的故事给学生看，让学生快速进入角色。

　　为了让学生更广泛地了解国学知识，7月21日，管嘉鸣老师还特地邀请邓松林老先生前来为学生讲《劝学篇》。75岁的邓老先生用洪亮的声音，从植物的求生本能说到人的学习本能，通过循循善诱的方式告诉学生学习的重要性。而晚上的书法课，更是让学生大呼过瘾。学生在老师的带领下，泼墨挥毫，恣意狂扬。虽然只有短短2小时，学生们却非常受教。

太极拳，体现做人态度

　　“左手四指合并表示五湖四海皆兄弟；左手拇指弯曲，意在做人要谦虚内敛；两手环抱胸前手心向外前推，意在表示友谊永记心间……”第一节课上，太极老师向学生们传达了太极拳一招一式所蕴涵的意义。7位太极老师通过言传身教的方式，向学生们传授陈氏太极十七式，让学生慢慢模仿。经过几天的练习，学生们的太极也打得有模有样了。

　　每天傍晚6点半，学生们会在东方文化园内的太极坛兴奋地等着太极老师前来授课。在晚风中，身着白色太极服的老师和穿着校服的学生，凝神静气，拉开弓步，推掌上步，与晚霞融成了一道最美的风景线。711班的潘雨航同学告诉笔者：“以前我只知道太极是项慢运动，学了之后才发现比我想象得更慢，也知道了太极有健身的作用，我还从太极中懂得了做人要谦虚的道理。”

　　在7月22日的汇报表演中，学生们将6天所学的招式悉数发挥了出来。看着学生们行云流水般的动作，7位太极老师露出了欣喜的笑容。表演结束后，学生们恭敬地抱拳，向老师表示感谢，还有学生向老师要电话号码，希望以后能从老师那了解到更多的太极知识。

感恩语，尽显学子情怀

　　7天的国学文化体验夏令，也给了学生们一个培养独立自主、学会感恩的机会。

　　“感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人，让我们快乐的生活在感恩的世界。”每天中午和晚上，学生们在就餐前，都会端坐在座位上，大声念感恩语。简短的几句感恩语，传达出浓浓的感谢之情。在排队时，学生们秩序井然；在吃饭时，学生们安静就餐；饭后，学生统一把餐盘装进塑料桶；剩菜桶里，很少有学生吃剩的食物。

　　一位女生在吃完中饭后，用纸巾擦掉了溅在桌上的汤汁；一位男生主动劝身边的同学爱惜粮食，要把饭菜吃完。这让带队老师们倍感欣慰：“以前，有些学生不懂得珍惜粮食，在这里，学生们学会了感恩，培养起了良好的生活习惯。这是一个很好的开始。”

游园活动，感受儒、释、道文化

　　如果说国学、生活等课程让学生直接体验国学文化，那么，游园活动则是通过寓教于乐的方式，让学生感受中国历史悠久的传统文化。

　　7月22日，学生冒着酷暑，在领队老师的带领下参观了东方文化园。尽管烈日炎炎，学生们却丝毫没有退缩，一个个专心致志地听着老师的讲解，还时不时抛出一个个问题向老师请教。

　　佛教中的万佛金塔地宫让学生震撼；道苑的太极坛、新景天宫、玉皇阁令学生赞叹不已；儒园的孔子学堂、论语碑廊、圣贤阁、孝心馆使学生领略了儒学精华，感受了中国传统儒学文化的博大精深；更有开满荷花的天然湖泊—太虚湖，景致美不胜收。“我从来没有来过东方文化园，通过这次夏令营，终于让我见识到了园内的丰富多彩。真开心。”学生对此次游园活动印象深刻。

　　7月23日，学生们在课堂上表达对此次夏令营的感受，情真意切。“通过几天的学习，我懂得了感恩，明白了要及时行孝。在做人方面，我学到了要博爱，要无私。而且，我还在7天里交了很多朋友，真是一次不错的文化体验。”711班的袁雨欣开心地说。

　　“这次国学文化体验夏令营是进一步落实《弟子规》的结果，也得到了家长们的支持。学生通过7天的集中学习，在学习、生活等方面有了一些改变，他们认识到自己的错误，开始懂得要感恩。”金山初中首届国学文化体验夏令营负责人董茂林老师认为，“孝”是一个总开关，学生通过学习国学文化，懂得孝，之后的责任心、爱心等就会慢慢开启。

　　由学校举办以国学为主题的活动，这在杭州地区还是首次。金山初中校长吴兴说，国学作为各种文化知识的载体，涉及到社会生活的各个领域，为学生增强自我修养，提高综合知识水平提供了强大的精神动力和有效途径。学习国学，弘扬国学，已成为国人的共识。在学校的素质教育中，培养和提高学生的综合素质，国学将起到不可替代的作用。为此，金山初中从2010年起就围绕《弟子规》，在初一年级中开展一系列教学活动，推广国学文化，让学生们不仅在成绩上，更在素质上取得了长足进步。