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m0002版:桐庐生活

桐庐县实验小学有支“家长志愿者护学岗”

学生们亲切称他们:“阳光老爸”

县公安、教育部门推广这一安全举措

  吴新宇 黄强

  “阳光老爸”是桐庐县实验小学“志愿者护学岗”的特别称谓,“辛苦一天,安心一年”则是他们的口号,11月11日中午,桐庐县公安局组织民警前往该小学,针对部分家长和在校教师组织了一次岗前培训。

  近年来,护校安园工作任务重、压力大,日常安保工作仅仅依靠校园保安和派出所巡防、交警指挥疏导的警力难以满足实际需要。2013年,桐庐县教育局和公安局相关部门多次针对“家长志愿者护学岗”工作机制开展调研,通过宣传发动、工作试点,抓紧落实了志愿者护学岗工作。

阳光老爸手忙脚乱难指挥

  “我们指挥动作不会做,疏导交通难度大。”

  “公交车停车位距离斑马线相对比较近,不少学生从公交车前面绕行再横穿马路不安全,我没有办法指挥,只能站在那儿拦着。”

  桐庐县实验小学的志愿者护学岗有一个特别的名称——阳光老爸护学岗。在该校传达室放着一本“阳光老爸签到簿”,每位参加志愿者护学岗的家长每天工作结束后,除了要在这个本子上签名,还要将当天的工作情况梳理汇总,以备学校根据工作开展情况进行整改和提高。从上面这些摘自签到簿的留言,我们可以看出这些家长在工作中很认真、很仔细,发现了不少问题。而且汇总情况中比较突出的就是家长在指挥过程中,对车辆和行人的指挥感觉心有余而力不足,因为大家都不会指挥手势。

交警设计简易手势易操作

  桐庐县公安局多次在实验小学调研走访后发现了这些问题。11月11日,该局组织治安大队、交警大队民警进校园指导护学岗工作。

  交警在现场对参加培训的家长和教师讲解了三套动作,分别是:停止信号、直行信号、减速慢行信号。这三套动作,桐庐交警设计了两种手势,一种是交警的标准手势,一种简易手势。

  简易手势其实跟标准手势没有多大区别,只是更加简单明了。停止信号也很明显,手举过头顶,手掌向前,这就是阻止的意思。减速慢行,就是右手做直行加停车的动作,又让你走又让你停,那不就是慢行吗?还有一个就是直行信号,这和交警的标准时候一模一样,只是七个分解动作剩下两个而已。所有这三套动作开始之前都会使用哨子来提醒。

  目前,桐庐县教育部门选择了桐庐县城区部分小学启动工作试点。开展试点的七所小学、幼儿园已报名家长志愿者885名。志愿者们主要工作职责就是协助孩子过马路,指挥家长停放车辆。

  据悉,桐庐县实验小学自家长志愿者护学岗实行以来,学生的安全系数大大提高,从以前的一团“乱”到现在的井然有序,“家长管家长”的效果非常好。而且,家长参与率已经达到了90%以上。

  桐庐县教育局安全管理科科长应萍君现场观看了志愿者护学岗培训工作,她说:“除了邀请公安部门对参与护学的家长进行培训外,我们还将配备一些必要的简单的装备,比如说统一标志的防护背心,另外,我们家长在执勤的时候也要注意自身的安全。”


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