必修课走班，固定教室没有了，原先学校流行的卫生评比等等自然也变成了历史。

　　试点第一个学期，学生有了储物柜后，绿城育华学校的老师发现，教室里原先每个座位堆成小山一样的课本、练习册和课外书没了，教室看上去整洁了许多。但翻开每张课桌的抽屉，废纸、废笔等垃圾遗留也多了。

　　“抽屉里的垃圾比扔在地上还不好清理。后来我们把高一的课桌都换成没有抽屉的了。”包东良认同走班的一个不利方面是，学生对班级、对教室的归属感，淡了。“学生每天在各个教室穿梭，难免会觉得反正这不是我们班的教室，这个班的人自己会来打扫的。但下一个坐到这个座位的人，未必是这个班的，要到晚自修这个教室才属于固定班的学生。”

　　学校现在特别强调学生的“公共空间意识”，个体的私人空间是免受任何不正当侵犯，但在公共空间要遵守公共秩序，要有社会公德，包括不乱扔垃圾等，尊重他人即尊重自己，体谅他人即体谅自己。

　　“以前的卫生评比是监督，做得不好要批评；现在是提倡，鼓励他们为公共秩序、公共卫生而坐。”包东良说，一个学期下来，现在教室又清爽了。　　　　　　 本报记者　王玲瑛