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a0022版:科教·教育

天长小学校长楼朝辉认为:

小学生出国交流,可接触多元文化

  天长小学校长楼朝辉对记者说,“我们学校有很多机会进行短期访学,但对于培养孩子各方面的能力还是不够,比如外语学习、国际交往能力等,都需要一种深度交流的方式。”

  为什么一直实现不了?楼朝辉说,主要是操作比较困难,我们的孩子过去,美国寄宿家庭很难找,还有学生安全方面的考虑;如果去美国私立学校,他们也不愿意接受短期的小留学生,所以这个事情一直没有办成。

  去年,美国印第安纳州的教育厅厅长来杭州访问,我们有机会谈成此事。恰巧,广州已有20多个中小学生去印第安纳州交换留学,效果不错。

  “对我们来说,这样长时间、深度的交流还是第一次。这段经历,对学生来说,是一次全新的挑战,他们将学着独立生活、学习;还是一次全新的体验,可以认识不同文化、不同的学习方式,体验不同的课程,交异国朋友。另外,通过3个月的学习,基本上可以消除孩子们语言交流上的障碍了。”楼朝辉说。

  最后是4个学生成行,楼朝辉说,起初我们是按12个人做计划的,很多家长是愿意的,但孩子的爷爷奶奶不同意,担心孩子太小吃不起苦,还有一些家长担心会影响小升初。

  “现在国际校际交流越来越频繁,作为杭城一所品牌小学,我们需要提升学生的国际理解力,培养学生对多元文化的认同,开拓视野。”楼朝辉说。

  天长小学目前有30多名非中国籍孩子,昨天就有两个美国籍孩子过来,要在学校作交换生留学一个学期。“有这样的深度交流,我们才有机会与美国名校进行深入的教学探讨,我们可以引进美国好的课程,与我们的课程融合,让学生更具国际视野。”

  本报记者 梁建伟


钱江晚报 科教·教育 a0022 小学生出国交流,可接触多元文化 2014-03-06 钱江晚报2014-03-0600018 2 2014年03月06日 星期四