“八戒虽然贪财贪色，但善良、可爱；孙悟空虽然独挡一面，但很难和人合作”

　　杭师大钱江学院第九届课堂教学演示与评议活动上，一堂古文课让学生意犹未尽

　　李老师，叫你杭师大易中天，可以吗

　　本报记者 林晓莹 通讯员 张念露

　　昨天是杭师大钱江学院第九届课堂教学演示与评议活动暨省第八届青年教师教学技能竞赛选拔赛。通过教学设计、课堂教学和教学反思三部分来进行评比，教学设计和课堂教学成绩采用百分制，权重分别为20%和80%。考虑到比赛时间原因，教学反思作为评奖参考。

　　活动的名称虽然长，赛制也有点复杂，但其实就是学院办了八届的课堂教学演示与评议活动的升级版。意在提高青年教师的教育教学水平。一句话，让学生喜欢上他们的课堂、他们的老师。

　　在现场，台上是10名年轻教师的旁征博引、纵横捭阖、引经据典、深入浅出。台下是学生粉丝的赞叹、大笑、捧场和各种刷屏。跨专业、跨系、跨学校来听课的学生对这样的场景已经很熟悉了。记者遇到了一位已毕业一年多、特意回来听这场比赛的学生，他说，“我是文法分院李祥耀老师的粉丝，我现在也当了老师，很想再来重温一下他在讲台上的风采。”

　　古代文学

　　也可以这样有趣

　　比赛中，课堂教学时间严格控制在20分钟以内，电脑上会安装限时软件，超过时间教师便要停止讲课。

　　“哏！你这诳上的弼马温，当年闯那祸时，不知带累我等多少，今日又来此欺人！不要无礼！吃我一耙！”第一个上场讲课的就李祥耀老师，他要讲的内容是“猪八戒的文化蕴含”。

　　为了达到先声夺人的目的，他上来就是一长串贯口，“真真是把评书搬上讲堂”。仅仅是这样还不够，李老师还辅以瞪得圆圆的双眼、目瞪口呆的样子。所以，这一个亮相，就赢得了台下的热烈掌声。

　　李老师这20分钟的课程其实是要讲《中国古代文学史Ⅴ》第四章，《西游记》第四节中的内容。

　　当你以为这仅仅是一场声情并茂的讲座时，李老师又出奇招——他的观点。鲜明的、接地气的、让人眼前一亮的那些观点：

　　“猪八戒遇上孙悟空，孙悟空偷吃了桃，导致猪八戒去调戏了嫦娥。这两件事本来是构不成关系，但这是小说潜意识里的因果关系。”李祥耀说，通过这个问题，希望能让学生拓展对小说本身的认识，从而对小说作者做进一步的了解。

　　将猪八戒的性格结合课本理论进行解读，李祥耀会用鲜活的例子来解说理论知识，“比如猪八戒好色，这和他主修身体部位是肾和华池有关，这都是生殖系统。”

　　生动后有趣的讲解，课堂上掌声笑声不断。本是一节半的课堂内容，李祥耀缩短在20分钟内讲完，在轻松、愉悦的氛围中将学生引入课堂，其中还穿插了不少知识点。讲完时，台下的学生各个表示意犹未尽。

　　课后讨论

　　我们在单位该做八戒还是悟空

　　那么，同一堂课听多遍不会腻吗？

　　“当然不腻，理论内容一样，话题却不一样。”来自中文专业的雷同学说，上星期有事缺课，今天知道李老师有比赛，不想错过精彩，特地赶来“补课”。

　　“一样的课讲多了，连我自己也会审美疲劳，更别说来听课的学生了。刚开始任教时，就是按着教材上讲一遍，没有学生会买单。”李祥耀说，必须要认真备课，平时多看书，多准备资料。

　　李祥耀任教已经7年，虽然教材没有多大变化，但讲课的内容和方式已经变化了无数次。即使同一门课，他给不同班级的学生上，材料和话题也会不一样。

　　“现在网络太发达了，上网搜索‘猪八戒人物分析’，就跳出来上千种。”李祥耀说，必须每天学习，让自己接受新事物、消化了，那么，才能把正确的想法传递给学生。

　　在课堂上，李祥耀对课本内容进行教学，从不偏题。课后，学生也会上前探讨从古代文学延伸出来的话题。

　　“有学生要毕业了，就会来问如何在职场中，西游记中的哪个人物最受欢迎？”李祥耀说，“唐僧顽固执着；孙悟空正义大胆；猪八戒贪财贪色，但善良、可爱；沙僧为人正直、老实。相对于其他三个，八戒可爱多了，有些时候还非常机灵，很多招聘单位恰恰不一定喜欢悟空这种个人能力超强，团队意识薄弱的人，这时候，风趣多变的八戒就会更受欢迎。”