一鱼二吃，听说过吧。鹿姐姐自认为，这是家常菜的顶高境界。

　　不过到了数学特级老师这里，一物二用的方式显然是顶小的case。杭州安吉路良渚实验学校校长骆玲芳，一位充满文艺范儿的数学特级老师，这回就带着她名下工作室的老师们，送给鹿粉们一份超级豪华的“一题五吃”暑假任务。

　　微信后台很多听过骆校长课的爸爸妈妈，和鹿姐姐唠嗑时经常会说起这样一句话：“让孩子慢慢成长，静静灿烂。”嗯，据说这已经成为骆校长的口头禅了，连她工作室的一群老师也都被这种慢教育耳濡目染。

　　骆校长说，生活即课程，生活即教育。所以，这次骆玲芳工作室拿出的数学暑假任务，也都和生活有关。

　　这“一题五吃”到底是什么呢？很简单，就是量长比短。

　　只是对一到五年级的孩子来说，这项任务的内容大不同。

　　一年级——

　　请你尝试做一把“米尺”，也就是1米长的尺子。一头放在地上，另一头差不多到你们的脖子吧。尺子上要标明刻度，最小刻度为1厘米，大概有小指甲盖那么长吧。制作材料不限，用布条、木条都不错，拿拼起来的纸条做也行。做完尺子后，你一眼就能看出来，1厘米有多长，1米有多长。

　　当然啦，辛辛苦苦做好的米尺，也不能让它闲着，暑假里，不妨拿来量一量自己家饭桌的长和宽，记录下来。

　　二年级——

　　做米尺？太轻松了吧，所以你们要做的是一把“分米尺”，1分米长，可能还不如你的小手掌长。尺子上要标明刻度，注意喽，最小刻度是1毫米，建议找根细笔芯的笔来标，小心标糊了。这种长度的尺子，制作材料选择余地很大，一张音乐会门票、报箱里那些宣传广告都可以。做完尺子后，你一眼就能看出来，1毫米有多短，1分米有多长。

　　夏天生机勃勃，你可以用这把尺子量一量小蚂蚁的长度，要是抓不住蚂蚁，那就量一量树叶的长度。

　　三年级——

　　尝试做3个正方形，第一个正方形边长是1米，第二个正方形边长是1分米，第三个正方形边长是1厘米。用卡纸、碎布头、报纸都可以做。

　　别小看这些正方形，都是能派上大用场的。第一个正方形，面积是1平方米，可以用来测量你卧室的大小。第二个正方形，面积是1平方分米，拿来量一下你家冰箱面有多大。第三个正方形，面积是1平方厘米，用来量爸妈的手机屏幕。

　　四年级——

　　试着做2个正方体，第一个正方体棱长是1分米，第二个正方体棱长是1厘米。找一找1立方分米和1立方厘米的感觉。比如你的小书包里，可以塞几个立方分米的书本？你的铅笔盒里，可以塞进几个立方厘米的文具？

　　再用长短相同的两根绳子或纸条，做一个长方形和一个正方形，看看这两个周长相同的图形，面积大小是不是一样？

　　五年级——

　　制作棱长之和相同的两个不同长方体，比一比他们的体积大小是否一样？

　　然后再画一画学校或者自己家的平面图、立体图。　　 本报记者 沈蒙和