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a0011版：科教·教育

→人物：王妈妈
小学英语老师，二年级的女儿正在美术楼里上书法课。双手倚靠窗沿，王妈妈温情地看着教室里认真练字的女儿。“有时候孩子看到我在看她，也会和我对视几眼。”偶尔和孩子的温馨互动，王妈妈说，等三个半小时虽然辛苦，但值得。让王妈妈温暖的是，孩子有几次出来后还主动说“妈妈辛苦了”。

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