8月过了快三分之一，孩子们数着暑假还剩下几天，老师们则想着还有几户学生家没去家访。

　　本周，杭州迎来了高温天。热浪、雷电，都没能放缓老师家访的脚步。

　　幼儿园、小学、中学，各个阶段的老师都在忙着这事儿。

　　家访时，老师都会问些什么？这是家长和孩子关心的问题。

　　家访时，能看出怎样的亲子关系和教育理念？这是老师想要研究的问题。

　　本周，钱江晚报记者跟着4位老师走进学生家庭。

　　罕见的幼儿园男老师吴智遥，被妈妈们称作“超级奶爸”，家长们总爱问他：老师，关于给孩子报培训班你怎么看？别人家的孩子都在学什么？

　　有着10年教龄的音乐老师刘柳，今年第一次当班主任，

　　她惊讶于一年级新生的书架为什么如此寂寞，6岁孩子的藏书甚至比不上自己2岁半的儿子。

　　带出了今年杭州中考状元的张杰，接手新一轮的毕业班。

　　家长说，遇上状元班主任是件幸运的事。而张杰却让大家把这事忘了，

　　他觉得眼下最重要的是如何让花季少年少玩手机和电脑。

　　当过10年班主任的沈泠怡发现，十多年前，还有人介意做班主任的她，是政治老师这个“非主课身份”，

　　现在已经没有父母会再纠结这个问题，给孩子一个适度的期待值，越来越多的父母选择这样做。

　　这里，我们把跟着4位老师家访中，看到的，听到的和想到的，写成了这份暑期家访报告。

　　关于家长的问题，关于老师的问题，请在这里寻找答案。

　　本报记者 朱平/文 王璐/绘