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a0013版:科教·升学宝

“把我们的所知告诉他们”
“加多宝·学子情”一堂课支教再启程

  “把我们的所知告诉他们”

  “加多宝·学子情”一堂课支教再启程

  本报记者 方云凤 通讯员 寿亦萍

  “心怀感恩,传承爱心”是“加多宝·学子情”爱心助学行动一直希望受助学子获得的精神成长,为此,每年除了资助贫困高考生外,加多宝集团还组织爱心岗位、一堂课支教等活动,为包括受助学子在内的大学生搭建社会实践平台,实现“受助、自助、助人”的转变与成长。

  近日,2014年“加多宝·学子情”一堂课支教活动已在湖南、湖北、河北、江西、四川、广东、广西、浙江、福建和北京十个省市陆续启动,一百多位志愿者组成11支团队,为留守儿童传授知识,也为他们送去温暖和关爱。

  加多宝温暖留守儿童的心

  “看着那些孩子的笑容,我真的觉得所有的困难艰苦都不算什么,所有的努力和付出也都是值得的,虽然只有十几天,但真的让我们非常非常难忘!明年我还要来,再看看我的学生们!”一位“加多宝·学子情”一堂课支教的志愿者感慨地说。

  “每天都有孩子早早等在门口,只要我们出现,就一窝蜂地围过来,七嘴八舌地问我们今天要学什么,看到孩子们这么渴望学习,我告诉自己,一定要克服所有环境上的艰苦、生活上的不便,这也是我们的‘课程’。”志愿者被孩子们求知若渴的眼神所感动。

  字里行间流露的真情,让一行行文字鲜活起来,仿佛一幕幕正在眼前的场景,让人觉得分外温暖。

  据了解,一堂课支教源于“加多宝·学子情”爱心助学行动从2006年开始推出的公益岗位活动,旨在通过号召包括受助学子在内的大学生到贫困地区支教,为留守儿童传递关爱和知识,同时,影响更多人身体力行、参与公益。

  加多宝让公益深入人心

  一位参加支教的“加多宝·学子情”往届受助学子李同学曾经也是一名留守儿童,他看到孩子们渴望知识和关爱的眼睛就仿佛看到曾经的自己,虽然他幸运地得到加多宝的资助实现了大学梦想,但一切才刚刚开始,他要通过一堂课支教,用行动帮助像他一样的孩子,让这种爱心传承下去。

  据不完全统计,多年来已有近三千名大学生志愿者参加一堂课支教活动,惠及全国百余所贫困小学。在这些志愿者中,有很多“加多宝·学子情”的受助学子,他们的行动不仅将爱心传承,更生动地诠释了“以善促善,人人公益”的深刻内涵。

  加多宝集团相关负责人表示,十多年的探索实践让“加多宝·学子情”公益助学项目开创性提出“发展型助学”模式,让受助学子通过爱心岗位、一堂课支教等活动,提升社会实践能力和公益意识,进而建立对自我、对生活的信心,树立正确的社会主义核心价值观。未来,加多宝将继续肩负行业领导者的企业社会责任,深入践行公益,为公益助学及留守儿童教育发展贡献力量。


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2014-08-13 钱江晚报2014-08-1300022;钱江晚报2014-08-1300025;钱江晚报2014-08-1300023 2 2014年08月13日 星期三