记者求证——

　　每学期，杭州行知幼儿园都要给孩子们测一下视力，从小班到大班，无一例外。这个学期的测视力时间安排在十一过后，这几天，幼儿园保健老师把各班的数据汇总了一下，结果让大家感到意外，一个班上双眼都达到1.5的孩子称得上是凤毛麟角。

　　“特别是大班的孩子，明年就要上小学了，视力如果现在就不好，今后眼睛负担不是更重？”大班的一名带班老师告诉钱报记者，这几年在幼儿园视力检查中有些问题的孩子不算少，幼儿园也有意针对近视出现低龄化趋势的现象，在孩子的饮食和活动安排上进行调整。比如一周营养午餐里，会多加几顿有胡萝卜的配菜，比如在天气条件允许的情况下，保证孩子入园后一天有2小时的户外活动时间，避免他们长时间待在教室里看书、画画导致用眼疲劳。

　　不过，这样还是挡不住孩子视力下降的脚步。老师们发现，每年视力检查中出现问题的，并不是上一学期已经查出视力问题的孩子 ，也不是有家族遗传风险的孩子，而是之前视力都不错，父母又不近视的那部分孩子。老师分析，最大的原因是在家时，父母对视力问题不够重视，任由孩子玩iPad、手机等电子产品。“你说互联网时代，完全禁止孩子玩这些，也不太现实，但必须控制时间。”幼儿园老师说，前几天她在手机上下了一款关于画画的软件，感觉不错准备给自己孩子试试，这种对智力开发有益的软件，对孩子还是有帮助的，但玩的时候一定得控制好时间，一般10分钟左右足够了。

　　有些家长下班回来，感觉很累，于是面对缠着自己玩的孩子，会拿出iPad、手机这些电子产品来打发孩子，让他们玩个爽。“爸妈的心情可以理解，不过孩子的视力问题，家庭教育还是起了相当重要的作用。建议父母们用亲子阅读、饭后散步，或练习跳绳、跑步等体育锻炼来帮助孩子保护视力。”一名老师建议。　本报通讯员 秦舒立 本报记者 朱平

　　如今幼儿园的小朋友近视已经不算新闻了，不过前段时间杭州某幼儿园给孩子们查视力，结果还是让爸妈们吃了一惊：一个班上28人，只有两个小女孩，双眼视力都是1.5，有些孩子一只眼睛只达到0.4、0.6，这让老师们也很担心。