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c0003版:新教育·作文大赛

初中组

  《董伯的夏天》

  评委点评:通常来讲,一篇优秀的写人记事的散文,情感泛滥是大忌,而绝大部分的学生习作,在情感处理上,往往把握不好“度”,极易导致字里行间的情感泛滥。这篇文章是个例外,它既有情感上的张力,又有适度的克制,文风稳健扎实、老练有力,一扫学生习作惯有的浮躁之气。明明是对董伯的缅怀,对童年的缅怀,却并未给人半点“絮叨”之感,实为难得。

  《塞壬的“悲剧”》

  评委点评:对神话传说的重新解读,不管什么时候,都是值得鼓励的,它也是文学创作的一种。传说中的塞壬,是吞食人类的海妖,是恶的象征,而经过作者的一番解读,她幻化成爱情的坚守者,为爱而生,为爱而死——走向了善,角度颇为新颖。而最终塞壬宁愿舍弃不朽的生命选择殉情,究竟是悲剧,还是喜剧?不禁引发我们的某种哲学思考,值得回味。

  《秋染》

  评委点评:它不是小说,以故事取胜,它亦不是严格意义上的散文,以情感或文采取胜,都不是,它专注于内心,以“碎碎念”的形式倾诉成长的困惑,青春的迷惘,整颗心似乎都被秋天染透了。对于此类文章,人们通常会有“为赋新词强说愁”的印象,而我要说的是,站在一个少年的角度,那是实实在在的愁,少年时代,是一个个人情绪大过天的时代。它写出了内心真实的忧伤,就凭这一点,便值得赞赏。


钱江晚报 新教育·作文大赛 c0003 初中组 2014-12-19 钱江晚报2014-12-1900015;钱江晚报2014-12-1900016;钱江晚报2014-12-1900017 2 2014年12月19日 星期五