2015钱报升学行动·小升初

杭州绿城育华学校（初中部）校长查品洋，对冒雨而来的家长和孩子们说——

校长怎能让他的学生恨读书呢

　　3月15日下午，下着雨，杭州绿城育华学校（初中部）来了100多个家长和孩子，他们是来参加2015钱报升学行动的——家长听校长查品洋的一个讲座，学生体验学校的几堂特色课。

　　对于小升初的家长来说，能与一所品牌学校的校长面对面，是一个难得的机会。在活动现场，甚至出现了一大早从丽水赶来的家长，在小升初这个关键环节，他们想为孩子找一所适合的学校。

　　查校长短短1个小时的讲座，没有让这些冒雨赶来的家长失望。

　　关键词：少考试

　　分数之争会害人

　　查校长说，现在大部分学校都是唯分数论，以中高考为中心。考试是目前社会上，人们比较欣赏的择优方式，因为它能根据分数，简单地划分出成绩的高低，再一排列，大家一目了然。

　　“但学校不能把学生简单分类，这会丢掉教育的初衷。”查校长说，“在我们学校，初一初二没有月考，我们不提倡月月考、周周考，这样的考试模式本身违背了教育的理念。我们经常可以看到这样的新闻，中高考之后，漫天的撕书、撕课本、撕考卷，我觉得这是一件很丢脸的事，校长怎么能让他的学生恨读书呢？”

　　查校长说，教育应该以人为本，他把考试比作龙舟赛。“起初有一批停在码头的船只，在闲暇时间作为一项娱乐，就有了龙舟赛。人们不会为了龙舟比赛，而去改变船只本来的用途，运输船还是运输船，渔船还是渔船。慢慢地，大家越来越看重比赛的名次，把船只原有的各种功能都取消掉，专门做出一只所谓的龙舟来参加比赛。这只龙舟只能在平静的水面上比赛，比赛之后，各种各样的龙舟或搁浅在河滩边，或弃之柴房。”

　　只看重分数的那种模式，在查校长看来，就像是龙舟比赛。考试制度把学生本身的个性特点削除，让他们全力以赴成为龙舟赛的第一名。

　　查校长说：“我希望，我们的小龙舟要有各自独有的价值，要有健康的体魄、高尚的品德，等到他们到了大江大河里，也能乘风破浪。教育就是培养人适应社会的能力，究竟什么样的孩子适合什么样方向的教育，这是我们探讨的重点。”

　　关键词：分层教育

　　分四种层次进行授课

　　查校长说，杭州绿城育华学校（初中部）的理想，就是要办一所不一样的学校。

　　“我们实行分层教育，学生进来后，分四种层次进行授课。”查校长说，这是为了实现因材施教，让每一个学生找到适合的教育。

　　第一种是国际教育班，也叫做睿励班，这些学生的目标很明确，初中毕业后会选择到国外读高中。睿励班的一部分外语听说课程，上课时会再细分为两个班级，每班约13人左右，分开教学。这已经是学校第五年招生，首届毕业班的很多学生托福成绩都在90分以上，最高达到104分，全班90%以上的学生在高中出国留学。

　　第二种是理科创新班。查校长说，他是搞竞赛出身的，创建这样的班级，就是对理科思维比较敏锐的同学，进行专门的培养。

　　第三种是平行班，一个班38人左右。平行班每年都有考入杭二中的学生，每个班级都会冒出尖子生。现在的初二（一）班，已经有两个学生有实力考入杭二中。

　　第四种是绿城育华小学的直升实验班。

　　针对不同的班级，学校就有四种课堂形式，一种是小班化教育课堂；一种是走班化的特色课，需要电脑抢课；还有生本课堂和数字化的在线课堂。

　　关键词：自主招生

　　体能要测800米

　　查校长说，学校今年的入学形式是，40%的孩子通过自主招生，60%的孩子网上报名、电脑派位。

　　自主招生主要有以下五个部分：

　　1、师生面对面，对学生的全面考察，学生可以在这过程中，向老师展示自己在小学时候的获奖情况，比如：三好学生、优秀学生干部、“雏鹰争章活动”金银奖、艺术或者体育方面的奖状等等；

　　2、团队活动，主要考察小孩的团队协作能力和沟通能力；

　　3、模拟课堂，20分钟的语文和数学模拟课堂，主要是关注学生的专注力，通过教授新的知识点，考察学生们的接受能力；

　　4、体能测验，用800米跑步来检测孩子的体能；

　　5、特长展示，有特长的学生可以申请向面谈老师展示自己的特长。

　　通过这五方面的考察，学校会对孩子做出综合的评估，最终确定自主招生录取名单。

　　查校长还回答了家长关心的师资问题，“一个好校长就是要带出一支优秀的教师队伍，从5年前开始，我们就提高了新老师的招聘门槛，新老师一定是名校毕业的研究生，一些不适应学校的老师也会被淘汰。”

　　名校长面对面活动预告

3月28日下午1点半

杭州西子实验学校（小学部）

　　为了此次名校长面对面活动，杭州西子实验学校做了充分的准备，专门策划了当天的活动方案。

　　学校为当天活动安排了丰富多彩的内容，除了小学部负责人给家长做一个讲座外，还在校园里安排了作品展示、节目表演和现场体验。

　　比如七彩大舞台，现场会有学生进行舞蹈表演、器乐表演、戏曲连唱、国学诵读等；在七彩体验区，参加活动的学生可以欣赏国学经典，并以游戏的形式进行国学的体验学习；喜欢体育和艺术的学生，还可以去打保龄球、进行陶艺创作、做剪纸等活动；喜爱科学的学生，还可以参加各种有趣的科学实验。

　　本报实习生 常卓瑾　本报记者 梁建伟/文 本报记者 魏志阳/摄