昨日，省教育厅公布浙江首批基本实现教育现代化县（市、区），总计13个，分别是杭州市上城区、下城区、拱墅区、江干区，宁波市江东区、江北区、北仑区、慈溪市，嘉兴市海宁市、桐乡市、海盐县，湖州市德清县，绍兴市上虞区。

　　省教育厅副巡视员叶向群介绍说，督导评估工作采取申报制，由县级政府提出申请，设区市人民政府审核后，由省教育厅、省人民政府教育督导室进行初审、初评、复评。要成功申报教育现代化县（市、区），必须在县级政府推进教育现代化的努力程度、教育投入、各级各类学校办学条件等方面，共计41项指标通过评估验收。

　　41项指标，各有赋分，总分1000分。41项评估没有不达标，且总分达到850分以上的，为基本实现教育现代化；总分达到950分以上的，为实现教育现代化。指标包括：

　　依法保障教育投入；

　　按规定提取土地出让净收益用于发展教育；

　　认真落实各项“减负”规定，义务教育学校切实遵守6项严格规定，建有6项工作制度。

　　义务教育阶段学校做到“免试就近”入学；示范高中招生50%以上名额分配到义务教育阶段学校；高中阶段招生秩序规范，无跨学区和跨县域违规招生行为；

　　不给学校下达升学指标，不以考试成绩和升学率给学校排队。

　　小学、初中98%的班级班额分别控制在35人、40人以下的为达标；有98%以上的小学、初中班级班额控制在40人、45人以下的为基本达标；否则为不达标。

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　　杭州主城区上城区、下城区、拱墅区、江干区都已上榜，西湖区因为有些学校班额比较大，没有通过考核。未来，为了达到教育现代化要求，西湖区将加大教育资源投入，改善配套，控制班额人数，做到有98%以上的小学、初中班级班额控制在40人、45人以下。

　　省教育厅副厅长韩平表示，部分教育质量较高的地区在此次评比中落选，因为学校布局和班额控制存在问题，教育现代化评估是要求办好每所学校，缩小校际差异，让热点学校“降温”，促进教育资源充分发展。教育现代化，更要全面落实现代教育民主化、个性化、多样化、社会化、信息化和国际化的需求。

　　根据规划，通过十年左右的创建，将使浙江全省85%以上的县（市、区）达到教育现代化的要求，其余的达到基本现代化的要求，在2020年实现我省提出的教育现代化目标。