本报记者 陈素萍 实习生 李婷婷

　　“五水共治”是一项群策群力的系统工程，需要全社会每一个人自觉增强环保意识，营造全社会合力支持的良好氛围。

　　上周五，开发区治水办组织青少年参与“五水共治”活动。

　　小朋友们参观开发区环境检测站，现场察看五号渠等河道整治情况，并来到地铁口向市民发放宣传折页，取水样、测水质、发传单，干得那叫一个不亦乐乎。

　　改善河道水质，就如排毒治病，需要对症下药。只有知道每一条河段具体生了什么病，才能事半功倍。

　　河水脏不脏，实验室里出数据是第一站，小朋友们来到位于城建中心地下一楼的开发区环境检测站，实验室里，工作人员拿出烧杯、容量瓶、比色管、培养皿、试剂瓶等检测工具，带上手套，开始进行监测。

　　“原来河水里面有这么多脏东西。咦，这个水分开了，下面的东西有点恶心啊。”边看检测员叔叔阿姨做实验，周睿祺小朋友连连进行现场播报。

　　检测员介绍说：“小朋友们，通过我们的工作，会对水进行分析。这样，就知道那些发黑发臭的河生了什么病，为治水提供科学依据。”

　　硫酸锌、溶解氧、PH值、透明度……对于第一次走进实验室的小朋友，他们不断嘟囔着这些新鲜的名词，仿佛要把它们牢牢记住。周睿祺兴奋地说：“以后等我长大了，也会有科学课，这个做实验真神奇，我都迫不及待想上中学了。”

　　参观完实验室，检测员冯立峰带上各种瓶瓶罐罐，与小朋友一道，来到5号渠，对河段监测点的地表水进行日常采集监测，采集水样。

　　来到5号渠边，冯立峰牵着线，把采水器慢慢下放，器具底部的盖子敞开，到达预定采水深度后，释放使锤使两个盖子关闭取样。

　　冯立峰身旁，小朋友们炸开了锅，“呀，会不会把小鱼钓上来啊。原来是这么取水的，和姥姥家打井水差不多么。”

　　取了水后，检测员又把采水器的水，小心分装到小塑料瓶里，并一一作了标记。同时，治水办工作人员告诉小朋友们，很多河道里现在在进行截污纳管，有些还有曝气设备、水生植物，都对治水有大作用。

　　除了取水样，冯立峰还测了河水透明度。他拿一个直径出不多25厘米的黑白相间圆盘，慢慢沉到湖中，注视着它，直至看不见黑白色为止。

　　最后一站，小朋友们来到了地铁站，向出站的行人们分发“五水共治”宣传折页。

　　戴着粉红色眼镜的王淑雯小朋友第一次参加这种活动，显得有些怯场，在发传单的时候一直跟在其他小伙伴身后，眼看着其他小伙伴手里的折页越来越少，她终于在妈妈的鼓励下，拦下了一位抱小孩的阿姨，“阿姨，你好，请爱护环境，这个您看看吧。”阿姨微笑着单手接过了折页。

　　得到第一次成功的鼓励，王淑雯的胆子渐渐大了起来，很快，她把十几份折页发完了。对此，王淑雯妈妈在不远处笑得很欣慰，“宝贝比较内向文静，这一次我也没有想到她能这么勇敢，给她点赞。通过这次活动，相信她对‘治水’也有了新的认识。”