在父母上岗指导手册发布当天，发生过一个小插曲。

　　原本学校定了师生发展中心的主任作主持人，结果当晚她儿子学校正好开家长会，丈夫又临时出差。这名老师纠结了一个下午，在准备主持内容时，她仔细看了指导手册里的每一条对父母的要求，于是和校长说起了这事。

　　“换人，你去参加家长会，主持让其他老师顶。”校长张敏立刻做了决定，事后，他和钱报记者说，在杭州市外语实验小学有一条特别的要求：老师首先要成为一名优秀的父母，因为如果一个连自己孩子都不会爱的老师，你让她（他）如何去爱别人的孩子？

　　从事教育工作23年，张敏遇到了不少因为家庭教育而出现问题的孩子，“这20多年，我能感受到如今越来越多的父母开始重视家庭教育，但他们中，很多不知道如何去做，会焦虑，会迷茫。”

　　特别是3年多前，张敏自己做了父亲，在陪伴儿子成长的过程，他亲身体验了很多，也走过弯路，收获了不少经验。他觉得这些都值得和更多的父母分享。

　　原本他想借鉴别人的做法来帮助这些迷茫的家长，但搜索了老半天，也没找到合适系统的课程，最后，他和学校老师一商量，下决心做“吃螃蟹”的人。对这份手册，张敏不是没有担心。“第一稿出来时，我们老师都觉得压力很大。因为每一条都做到满分，的确存在一定客观条件。”

　　张敏说，原本大家想，这样的培训手册父母各一本，因为考虑到各个家庭的不同情况，最后商量按一户家庭为培训目标。在考察中，也是以家长自我评价为主，8个月后，不会晒父母的分数，只是增加了孩子监督这一环节。

　　其实最让张敏担心的不是父母能不能接受，“我更担心会不会坚持”。听两三次讲座很容易，做到一个月给孩子讲亲子故事也不是特别难，但要坚持8个月，对父母来说，还是挺有挑战的。而这8个月在整个家庭教育中，也仅仅是一个开始。“我们更想通过这种稍稍带一些学校引导及考核的方式，培养起父母的家庭教育意识。”

　　“也有家长提出，我工作很忙，那些每天要坚持的项目就像回家后的加班，怎么做得到？”对这样的问题，张敏用自己的时间表来解释，什么叫给生命中那些事排序。

　　“我是校长，每天也有一堆处理不完的事。我的一天是这样度过的。6点15起床，给儿子米乐泡奶，读绘本，然后自己收拾妥当，7点左右出门，下午学校4点放学，我一般会工作到5点半左右，然后赶回家，烧饭做菜。吃完饭，米乐妈妈收拾，我陪儿子疯玩，7点半到8点，给儿子洗澡，8点到9点，在床上陪儿子做游戏，再讲至少半小时的睡前故事。9点熄灯，一家人躺着夜聊，等儿子睡着，真正属于我的生活也来了，我会看会儿书。”

　　张敏说，为了保持这样的生活节奏，他推掉了不少应酬，也舍弃了一些欲求，但他始终认为是值得的，因为孩子成长过程中，小时候付出的越多，长大后父母就会越轻松。　 本报记者 朱平