在“杭职院非遗传承教学创业基地”中，杭职院与西冷印社还合作共建了一个“西冷学堂”项目， 双方以“资源共享、优势互补、互利互惠、共同发展”为原则，探索“现代学徒制”模式培养非遗传承人。

　　“西冷学堂”项目今年9月已经开始，目前已开设的三门课程《中国篆刻》、《中国书法》、《艺术品鉴赏》被纳入杭职院的艺术类选修课体系。这些课程都由西泠印社派驻的专家亲自授课。

　　这次“西冷学堂”项目进校园是杭州职业技术学院文化校园建设又一次尝试，也是学校文化梯度育人建设的重要内容之一，学校通过“西冷学堂”项目的建设和运行，让更多的学生认识传统文化、喜欢传统文化，让学生人文综合素养得到进一步提升。

　　除开展教学任务外，杭职院非物质文化遗产传承教学创业基地还承担着大学生创新创业的功能。杭职院将利用校内大学生创业园的区位优势，在三年内组建5~10个创业小组，配备创业指导教师，开展非物质文化遗产的在线创业及OTO定制等一系列创新创业活动。

　　同时，依托杭职院原有的“台湾大学生创业基地”项目，计划三年内在传承创业基地举办三期两岸大学生非物质文化遗产传承创业交流活动，让杭州的这些非物质文化遗产传播得更远。

　　杭职院党委副书记赵一文表示：“传承是目前最佳的非物质文化遗产保护形式，学校非遗传承教学创业基地从大学校园着手，以大学生为主要培养对象，不仅是艺术和技能的双重学习，更是把‘传统文化进校园’与学校所探求的‘现代学徒制’做了一个很好的结合，希望能把学生培养成为具有传统文化底蕴的大国工匠。”