近日，新的一场“互联网”大会在杭州二中白马湖学校天马剧场举办。

　　此“互联网”，准确地说，是打破国家课程、地方课程、校本课程各固有教学模式的“课程整合网”。杭州二中白马湖学校小学部，把这张“网”别出心裁地织成了动漫音乐会。

　　整场音乐会以动漫课程为载体，整合语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术等学科，展示的是该校小学部五大课程群的教学模式。

　　比如，戏剧与动漫创意课程带来的节目是戏曲舞蹈《梨园情》和皮影戏。它整合了美术、音乐、信息技术、语文等国家课程，以动漫课程为载体，融汇戏剧元素，寓教于乐，让传承与创新融合。

　　又比如，语言探索课程展示了小古文、小诗词、童谣、英语绘本剧。自开学以来，全校推行微朗读活动，每个班都有一个班级广播电台，有些小朋友还有自己的私人小广播，比如104班的心田故事会等；学校实行小班化国际双语教学，一年级就开设了英语、音乐、美术、体育四门学科的中英文教学，并整合其他多门学科开展活动。　本报记者 沈蒙和